2月14日上午,在春节后第一个工作日,江苏省教育厅厅长沈健、副厅长苏春海、副巡视员马幸年到江苏省电教馆(省教育管理信息中心)看望慰问全体干部职工,向大家致以新春祝福,并视察指导工作,出席江苏省教育信息化中心揭牌仪式。

 

 
 
 
 

 src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/56c68724e536f0ejpg  /></p><p><br />  2月14日上午,在春节后第一个工作日,江苏省教育厅厅长沈健、副厅长苏春海、副巡视员马幸年到江苏省电教馆(省教育管理信息中心)看望慰问全体干部职工,向大家致以新春祝福,并视察指导工作,出席江苏省教育信息化中心揭牌仪式。<br /> </p><p style= src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/31a560ae0de4fc7jpg  /></p><p><br />  沈健厅长一行察看了全省教育数据中心和智慧教育云计算服务平台机房、演播室、录音室等专业用房,认真了解专业设施设备更新维护和办公大楼维修改造情况。在揭牌仪式上,厅人事处处长汪国培同志宣读了省编办、省教育厅关于同意江苏省教育管理信息中心更名为江苏省教育信息化中心的批复。在全体干部职工的热切期盼和热烈掌声中,沈健厅长和苏春海副厅长共同为江苏省教育信息化中心揭牌。电教馆负责人简要汇报了“十二五”期间江苏教育信息化建设取得的成绩、“十三五”工作思路及2016年工作要点。最后,沈健厅长发表重要讲话。</p><p>  沈健厅长指出,刚刚过去的“十二五”时期是江苏教育发展史上发展环境最好、改革力度最大、综合实力提升最快、教育成果最为显著、人民群众得实惠最多的时期之一。全省教育事业改革发展取得令人瞩目的成就,教育综合实力和整体水平位居全国前列,各类教育质量指标在全国名列前茅,教育规划纲要确定的“率先建成教育强省,率先实现教育现代化”在“十二五”期间的阶段目标任务全面实现,基本形成完备的江苏特色现代教育体系,为“十三五”教育改革发展奠定了坚实的基础。“十二五”时期也是江苏教育信息化发展政策最好、推进力度最大、水平提升最快、成果最为显著的时期之一,省教育厅将教育信息化纳入教育整体发展战略统筹规划,全省“三通两平台”建设成效显著,广大教师信息技术应用能力明显提升,信息技术与教育教学融合创新不断深入,全省已初步建成全覆盖、多层次的教育信息化公共服务体系,基本实现了“十二五”教育信息化建设目标。</p><p>  沈健厅长指出,党和国家高度重视教育信息化工作。党的十八届五中全会提出实施网络强国战略,实施“
”行动计划。习近平总书记强调,要坚持不懈推进教育信息化,通过教育信息化大力促进教育公平,提高教育质量。刘延东副总理指出,教育现代化要取得重要进展,就必须发挥信息化的支撑和引领的作用,把教育信息化作为重要引擎,全面带动教育现代化。可以看出,教育信息化的重要性日益显现,教育信息化的战略地位已经得以确立。省委省政府对教育信息化也高度重视,前不久,省委罗书记专门就教育信息化工作作出批示,提出明确要求。我们要认真分析形势,牢牢把握机遇,积极应对挑战。要大力推进基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、教师教育等五大领域的教育信息化建设。重点推进实施智慧教育环境提升工程、智慧教育资源共享工程、智慧教育应用融合工程、智慧教育人才培养工程四项工程,大力推进教育信息化强省建设,全面提升教育信息化水平,以教育信息化带动教育现代化,确保到2020年率先实现省域总体教育现代化。</p><p>  鉴于教育信息化日益凸显的重要性以及面临的新形势新要求,为全力推进教育信息化建设,江苏省决定将“江苏省教育管理信息中心”更名为“江苏省教育信息化中心”,并对中心职能进行调整,其目的就是使中心定位更加明确,职能更加清晰。希望教育信息化中心统筹发挥好各项职能,特别是全省教育信息化建设规划和管理的职能,牢记使命和责任,抓住机遇,开拓创新,为率先实现省域教育总体现代化作出新的贡献。</p><p>  沈健厅长强调,扎实做好“十三五”教育信息化工作,要进一步加强组织领导,要认真研究编制“十三五”教育信息化发展专项规划,定期召开全省教育信息化工作会议。积极争取省教育信息化厅际协调小组、省教育信息化工作领导小组和省教育信息化专家指导委员会的关心支持,落实各级政府教育信息化的主体责任,形成推进教育信息化的工作合力。要落实经费保障,推进各级教育财政预算单列教育信息化经费,用于教育信息化“四项工程”建设。建立从公用经费中列支运营维护保障经费机制,落实学校公用经费5%以上用于信息化教学资源更新和日常运行维护,并加大对农村地区教育信息化建设的经费扶持力度。要强化队伍建设,注重应用能力提升,不断提升网络安全与管理水平,形成推动教育信息化的强大合力,确保江苏省教育信息化各项指标争先进位,确保在全国名列前茅,形成领先于全国教育信息化水平、与全省教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。</p>
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