为有效推进宁波市“省名师网络工作室”建设工作,加强全市“省名师网络工作室”负责人之间的交流与学习,充分发挥“省名师网络工作室”的示范引领和辐射作用,近日,宁波市教育局在鄞州职业技术教育中心学校召开“省名师网络工作室”负责人座谈会。

  为有效推进宁波市“省名师网络工作室”建设工作,加强全市“省名师网络工作室”负责人之间的交流与学习,充分发挥“省名师网络工作室”的示范引领和辐射作用,近日,宁波市教育局在鄞州职业技术教育中心学校召开“省名师网络工作室”负责人座谈会。

  座谈会上,宁波市学校装备管理与电化教育中心对“浙江省名师网络工作室” 项目建设方案、工作重点与任务目标进行了解读,并根据浙江省教育信息化“十三五”发展规划相关要求和2016年省网络名师工作室建设要求,从“建立能上能下机制、强化网络研修、加大组织与指导力度、探索机制体制创新”等4个方面提出了工作要求。宁波市李惠利小学伊阳老师、鄞州中学赵沛荣工作室学科带头人代表虞弛老师、鄞州职业教育中心学校娄海滨老师分别介绍了各自工作室建设过程中的做法、亮点、成效和存在的问题,使与会老师深受启发和鼓舞。此外,各位工作室负责人结合各自工作和学科特点,对下一阶段如何推进名师网络工作室建设进行了深入探讨。

  会议对宁波市23个“省名师网络工作室”建设工作给予了充分肯定。针对下一阶段工作,会议要求,要加强团队合作、监督过程管理、鼓励人人参与、明确职责定位,将“省名师网络工作室”与宁波市特级带徒、实体名师工作室和乡村教师支持计划进行资源整合,充分发挥名师的专业引领作用,将名师工作室建设成为教师成长的摇篮、优质资源的整合基地、优秀成果的展示平台。

  宁波市教育局人事处、市学校装备管理与电化教育中心有关负责人,各“省名师网络工作室”宁波地区负责人等共计25余人参加了本次会议。

华人教育信息订阅号二维码