山东滨州滨城区首创“321”模式推进区域教育信息化

今年以来，滨城区大力推进区域教育信息化，首创“321”模式，构建起信息技术快速有效应用于教育教学的新途径。

　　“321”模式中， “3”是“三个平台” ，即数字化教育资源整合公共服务平台、数字化教师工作平台和数字化学生学习平台; “2”是指“两个电子书包教室” ，即两个数字化教学体验室; “1”是“师生每人一个平台账号” ，每个师生拥有属于自己的实名制个人空间，可通过各种终端设备开展备课、资源共享等即时交流与协作探究学习。目前，滨城区所有的中小学师生均实现了一人一号，教师上传教学资源50858多篇，经审核通过的有26707多篇，极大地丰富了本地资源，同时为学生自主学习提供了强有力的帮助。

　　“321”模式的应用，实现了信息技术与教育教学的深度融合，提高了教师在信息技术条件下的执教能力和学生在信息技术条件下的学习素养，达到了优质教育资源共建共享的目的，有助于实现全区教学软实力的均衡发展，教育教学质量的大幅提升。