临朐县是山东省教育厅公布的首批“区域教育信息化试点县”,试点工作开展一年多来,该县创新工作机制,在基本实现“三通两平台”的基础上,确立了“一线、两课、两推、多点”的“122x”的教育信息化工作推进思路,进入了“点线面结合、全方位试点、多项目推进”的教育信息化发展快车道。

  临朐县是山东省教育厅公布的首批“区域教育信息化试点县”,试点工作开展一年多来,该县创新工作机制,在基本实现“三通两平台”的基础上,确立了“一线、两课、两推、多点”的“122x”的教育信息化工作推进思路,进入了“点线面结合、全方位试点、多项目推进”的教育信息化发展快车道。

  抓好“两课”制作 建设特色视频资源

  借助教育部发起的“一师一优课、一课一名师”活动,由县教研室和电教站联合组织全县广大中小学教师积极参与,建成了“临朐数字教育云资源中心平台”,完成了对优课平台的升级改造;教研员深入一线,从资源应用方面指导课堂教学,从技术方面手把手进行摄录编技术培训,帮助一线教师熟练掌握资源运用技巧,保证优课质量;开通了“临朐教育信息化”飞信群,专人实时解答优课平台上传及应用问题,协助做好评课及上传工作。截至目前,广大教师共录制、上传优课1700多节,并作为县级视频资源通过平台实现了共享,让“优课”制作成了教师展示自我、提升课堂实力和促进专业发展的快捷平台。

  实施“两推”计划 实现优质资源共享

  一是全面推广使用“电子书包”。经过连续两年多的应用实践,临朐县的大多数学校、师生和家长对电子书包有了较为充足的认识。本学期开学伊始,临朐县对所有的学校班级、教师和家里配有计算机的学生全部发放了免费账号,鼓励师生积极应用。同时,县教育局组织相关团队针对“电子书包”应用情况作了两次专项调研,对师生在应用过程中的问题进行跟踪指导,确保发挥其最大效益。二是全面推广使用“人人通云平台”。2014年,临朐县被确定为教育部首批“蜂窝行动”试点县,在组织73处小学试点成功的基础上,2015年3月份又组织20处初中学校加入了该项试点活动,经过一年多的实践,“人人通云平台”得到了广大师生的充分肯定,特别是平台上的“共建共享资源库”“导学案制作”“游戏化作业”等模块深受师生喜爱。“两推”计划在整合、丰富网络教学资源的同时,更让优质资源走进了全县的每一处学校、每一间教室、每一个家庭,在促进资源共享、实现教育公平方面起到了积极的推动作用。

  实行“项目管理” 打造特色应用品牌

  临朐县对镇街、学校承担的试点项目,实行县、校两级管理体制,县教育局直接联系学校,实行无缝管理,高效率运作。在今年3月份召开的“全县教育信息化工作会议”上,将省教育信息化区域试点的主要工作细化分解为30个子项目,各学校根据自身实际认领、申报。项目实施方案提交后,在全县分三个片区组织召开答辩会,最终确定了36个项目作为临朐县信息化试点的重点子项目。项目实施以来,县资源中心建成一师一优课共享资源1654节、 资源13000节、上传云教学平台教学资源140万条,部分学校试点项目取得了阶段性成果,另外,项目的实施还有效促进了全县科技创新教育水平的整体提升,在“2015年青少年科技创新大赛”中,临朐县有2项科技实践活动作品获全国一等奖,2个发明创造项目获全国二等奖;在第15届中国青少年机器人大赛中,3支代表队获全国银奖;在第16届全国中小学电脑制作活动中,55件作品获全国奖。

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