安徽铜陵：深化改革创特色品牌加快教育现代化建设

　“十二五”期间，铜陵市大力推进教育改革和发展。市教育局高点定位，精准切入，大力深化改革，致力形成政府依法管理、学校自主办学、社会广泛参与的教育大格局和新常态。

　　日前，在狮子山区西湖中心学校的教室里，潘庆辉老师正在给学生们上一堂生动而有趣的语文课《汉字是如何演变的》。记者远远就能看见教室里的电子白板上一会儿呈现出一张张形象的图片，一会儿又呈现出一个个汉字演变的动画短片，下面的学生都目不转睛地盯着电子白板，生怕错过什么。

　　“现在有了白板，同学们上课都集中了精力，上面有很多动态的东西，不像书上只有一些静态的，不枯燥了。”学生潘易告诉记者。据了解，每个电子白板所连接的电脑里都有统一的教学资料库，老师不用上网就能随时查到各种各样的教学资料，这样就能让课堂变得生动有趣。潘庆辉告诉记者，在以前，老师一支粉笔一块黑板，只能靠自己的语言去表达，学生的兴趣不容易提高，现在信息化进入了校园，白板可以将形象、丰富的资源全方位地展现给学生，学生学习的兴趣要浓厚得多。

　　“十二五”期间，铜陵市大力推进教育改革和发展。市教育局高点定位，精准切入，大力深化改革，致力形成政府依法管理、学校自主办学、社会广泛参与的教育大格局和新常态。全面启动推进教育现代化，进一步促进教育公平，实现义务教育阶段学校标准化建设全面完成;通过深化教育领域综合改革，努力提高教育公共服务能力，不断提升广大市民的满意度和幸福感。

　　为全面提升教育均衡发展水平，努力实现铜陵教育的新跨越，2010年12月，市委市政府召开全市教育工作会议，向全市发出在全省率先基本实现教育现代化的号召。2011年1月，市政府与省教育厅签订《关于深化教育改革推进教育现代化合作框架协议》，7月，市委市政府颁布《关于深化教育改革率先实现教育现代化的决定》，明确提出了在全省率先基本实现教育现代化的奋斗目标。2012年9月，市委市政府下发了《铜陵市教育现代化实施方案》，全面启动了市教育现代化建设工作。全市上下加快教育现代化建设达成共识，各级各类教育健康发展，教育信息化水平明显提升，教育现代化建设取得了可喜成绩。

　　在铜陵市，像西湖中心学校这样的电子白板目前已经完成了1735个班级的装配使用，占全市班级总数的92%，主城区铜官山区于2013年实现了“班班通”工程全覆盖。2012年以来，市教育局坚持推进教育现代化建设，全市教育信息化基础设施建设不断加强。先后完成了教育城域网扩容改造工程，校园宽带接入率百分之百;全市完成同步在线课堂建设学校18所，数字化校园12所。随着教育信息化的全面提速，铜陵市初步建成具有本地特色的中小学教学服务平台，自主开发了一批精品课程和微课，形成了一系列优秀案例和教学成果，被教育部列为全国小学数学微课程拍摄基地。

　　交互式电子白板、数字化教学环境等新媒体新技术教学应用成果丰硕，“ ”、机器人教学等特色项目已形成品牌，有4所学校被列入全国教育信息化试点学校。

　　“十二五”期间，铜陵市义务教育阶段学校标准化建设全面完成，城乡义务教育阶段学生的学习条件基本一致，办学条件显著提升，一县三区所有中小学校均顺利通过了省教育厅的义务教育学校标准化建设考核验收。

　　为适应城市发展需要，更高层次地满足人民群众普遍关心的学生就近入学问题，铜陵市先后组建了中等职业技术教育中心，将市十七中顺利搬迁至原工业学校校址等;整合市直东部城区教育资源;在铜陵职业技术学院原校址改建铜陵市高级实验中学，当年顺利实现开学招生。至2015年底，该市幼儿园总数85所，与2011年相比，实现了幼儿园总数翻番。2015年5月，市特殊教育学校移址迁建和市一中西湖校区建设工作全面启动，工程将于2016年全面竣工。通过新的优化整合，全市中小学布局更加科学合理。

　　2014年秋季学期，市教育局以中心城区义务教育阶段优质公办学校为龙头，按照强弱组合的原则，由中心城区、办学实力强的学校，和位于城乡结合部、办学实力相对一般的学校实行联合办学，通过创新办学机制、优化管理模式、统一师资配置、统一教学管理以及推进特色发展等措施，推进联合办学学校走向高位均衡发展。

　　2014年初，市教育局在全省率先启动校长职级制改革工作，选择在铜官山区试行校长职级制改革，取消全区23所公办小学和幼儿园的行政级别，建立校长新的职级体系，启动校长职级制评审，建立校长职级待遇的长效机制。同时，深化中考招生制度改革;积极实施义务教育阶段“阳光分班”;大力发展职业教育。“十二五”期间，全市中、高职院校获得省级以上教育教学成果470多项，全市职业教育呈现出发展提速的态势，为铜陵创新、转型、升级、发展提供了强有力的人才和智力支撑。本报记者 陈劲松

　　短评

　　教育不仅事关国家发展大计，还牵涉千家万户。铜陵市基础教育工作一直走在全省乃至全国前列，“十二五”期间，该市又在全省率先全面启动推进教育现代化，全市上下同心协力，大力推进相关工作。目前，该、铜陵市教育信息化水平明显提升，教育现代化建设成绩喜人。

　　巩固提升“十二五”教育现代化建设成果，实现教育持续、长远发展，就必须不断适应新常态，不断推进改革发展的步伐。要继续加强和深化教育领域综合改革，促进全市各级各类教育健康发展。在实现义务教育阶段学校标准化建设全面完成后，进一步促进教育公平。同时，要不断提高教育公共服务能力，不断提升广大市民的满意度和幸福感。