山东肥城市六渠道强化信息技术与教育教学深度融合

作为山东省首批教育信息化区域综合试点单位，肥城市在全市整体推进信息技术与教育教学深度融合，打造了“课堂用、课下用、经常用、普遍用”的教育教学新常态。

　　三是建设电子书包教室。2015年投资442万元建设了37个电子书包教室，购买了2034个平板电脑，积极探索基于智慧教育云平台“教”与“学”的应用。

　　四是建设同步课堂互动平台。为实现全市校际间教育教学的高位均衡，实施了同步课堂工程，建设起城乡学校之间、优质学校与薄弱学校之间的同步互动平台，让城乡师生都能享受到优质教育教学活动，极大地促进了优质资源共享和薄弱学校教育教学的全面升级。

　　五是建设视频会议系统。依托录播教室，建设起覆盖全市的视频会议系统，实现主会场和分会场的即时交流，更为教研和教学观摩搭建起互动平台，打破了传统的教研模式，促进了教师的专业发展。

　　六是建设3D打印工作室。16处学校建成3D打印工作室，学生可以亲身体验3D打印技术，把自己的设计通过建模打印出来，有效增强了学生的创新和动手能力。在近两年“全国中小学生电脑作品制作活动”中，获全国一等奖2个、二等奖2个、三等奖1个，省一等奖6个、二等奖5个、三等奖8个。