近日克山县教育局组织有关人员对全县“班班通”学校进行调研，了解设备运行和使用情况、听取学校领导和一线教师的意见和建议。2013年克山县果断牵手“智慧教育”，“班班通”工程。教育局组织教师先后赴多地各校观摩学习“班班通”使用。

src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/4d027824067548fjpg /> <p>　　近日克山县教育局组织有关人员对全县“ ”工程。教育局组织教师先后赴多地各校观摩学习“班班通”使用。通过教学实践，“班班通”的使用实现了教师备课资源共享，提高课堂教学的效率，使课堂教学更直观、更生动。两年多来，“班班通”已成为师生课堂学习的重要技术工具之一，“班班通”正在改变课堂教学方式。</p><p>　　“班班通”项目硬件设备主要由教学一体机、投影仪、交互式电子白板、实物展台构成。通过创设教学情境，逼真的音乐、生动画面，电子白板与电脑交互演示，给学生身临其境的感觉，实现多渠道信息传递，激发学生学习的兴趣为教学注入生机，对促进课堂教学模式的转变、对提高教学质量帮助极大。四小学张老师指着多媒体教室里的“班班通设备”说：在白板上书写，绘画，编辑声音、还可以利用演示动画形式，这种教学让孩子们一边学习，一边感受快乐。”</p><p>　　“班班通”的意义，不仅在于把教师从单调的“粉笔加黑板”的形式下解放出来，更在于将优质的教育资源直接向每个班级输送。“班班通”为农村教学质量提高带来了生机和活力，拓宽了学生获取知识的渠道，开阔了学生的视野。 班班通使用提高了教学效率和教学质量，又对缩小农村学校与城市学校的差距，促进城乡教育均衡发展产生了极大的作用。克山县的智慧教育效益也会更加彰显，让课堂绽放异彩。</p> <br /> </article> </div><div class=
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