浙江宁波镇海区举行新技术下的小学数学课堂变革主题教研活动

为进一步加强校际交流，全面促进信息技术与学科教学的深度融合，积极探索一对一数字化学习环境下的课堂教学变革，近日，镇海区新技术下的小学数学课堂变革主题教研活动在骆驼中心学校举行。

　　活动中，江东中心小学的王珍珍老师和骆驼中心学校的徐技亚老师分别执教了一堂一对一数字化学习课《条形统计图》和《重叠问题》。王珍珍老师从调查宁波的空气质量入手，让学生尝试统计，初步认识条形统计图，通过画一画、比一比、说一说等方式了解统计的基本流程，经历统计的全过程。徐技亚老师从学校趣味运动会选拔跳绳和踢毽子的选手入手，让学生移一移、圈一圈、画一画独立解决一共几人参加的问题。通过小组合作、交流、质疑等活动使学生理解并掌握了重叠问题，初步建立了模型思想。两节课充分应用了数字化手段，以学生的平板电脑操作、自主探索、合作交流为基本学习方式，利用技术让学生在活动中学习，在思维碰撞中提升，经历数学化和“再创造”的过程。

　　会议以《畅想新技术下的课堂变革》为题作了点评与观点报告，围绕什么是“智慧课堂”，新技术下的“智慧课堂”优势，“智慧课堂”的核心价值，“智慧课堂”面临的困难和困惑等方面进行了详细的阐述，给与会老师带来了很多启发和思考。