11月17日，淄博市第一届创客教育研讨会在博山区四十亩地小学举行，各区县电教站站长、热心创客教育实践的部分中小学校长、教师近200人参加了会议。

　　 src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/b0c4d352ce67967jpg />　　 　　11月17日，淄博市第一届 和自适应测评的学习结合，与积极倡导自带设备学习、大力推进一对一数字化学习结合，不断优化学习环境，推进创客教育实践，让每一位学生的学习因技术而受益。</p><p>　　淄博市创客教育起步较早。2013年8月淄博科技教育中心的索亚敏老师带领学生研制出自己的第一台开源3D打印机，并编制3D打印教育课程，临淄区中小学全面普及3D打印教学。博山区山头中学于方军老师等一批善于钻研、创新教学、积极进取的信息技术教师自发组建创客教师团队，成立“淄博创客空间”，创编创客教育课程，开展教学实践活动，将创客精神融于教学，把课堂变成一个充满活力的创客空间，成为淄博创客教育的初创者。2015年5月，于方军团队研发的陶泥3D打印机、索亚敏团队研发的3D打印机及其教学实践成果代表山东省参加全国中小学教育信息化应用展览，得到了教育部领导和专家的一致好评。陶泥3D打印机在全国工信部举办的创新项目竞赛中获得二等奖。通过创客教育活动和课程，激发学生对科学、数学，尤其是工程和设计创意的兴趣，让学生学会创意，学会思考，学会分享，充分体验梦想变成现实的乐趣，培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。经过几年的发展，我市的创客教育已从星星之火发展到燎原之势。</p> </article> </div><div class=
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