山东淄博：教育信息化为桓台县教育增“羽”添“翼”

桓台县坚持以教育信息化促进教育综合改革，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，推进课程资源、网络教研、在线教学、家校互联互动等平台建设和应用，为县域教育发展增“羽”添“翼”。

　　加强硬件设施投入。研究制定了全县教育信息化发展三年规划。投资40余万元，初步建成了以“一师一优课”平台、“教学大师”资源库、电信乐智云教育资源公共服务平台为主的县级教育信息化平台，有力支撑了“优质教育资源班班通、网络学习空间人人通”。目前，全县中小学计算机装机总数9377台，90%的学校已建成校园网。在实现校校通的基础上，基本实现宽带网络班班通，95%的教室配备交互电子白板(或触控一体机)。

　　开展专题技术培训。桓台县开展了信息技术技能培训、创新应用专题培训、信息化领导力研修、网络管理培训、教师教育技术能力(提升)全员远程研修活动等一系列培训，提高了广大教师的信息技术素养，实现了教育信息技术与学科教学的有效融合。全县教育系统广泛开展了“一师一优课，一课一名师”活动，在促进教师专业成长方面取得了良好的效果。

　　此外，桓台县部分学校已初步建成基于云架构的数字教学资源系统，“思维导图”教学、“一对一”数字化学习初见成效，“淘题吧”、“敏特英语”等软件得到广泛应用，微课程、 、3D打印教育、机器人教学等一批创新项目也开始启动，通过强化宽带建设、终端设备配置、软件资源建设，以教育信息化促进中小学教育教学方式、评价方式、管理方式改革。