天津和平区教育局召开海峡两岸信息技术交流研讨会

2015年10月9日，和平区教育局召开了海峡两岸信息技术交流研讨会。台湾中山大学资讯管理学系陈年兴教授现场做了专题报告。北京师范大学智慧学习研究院副院长张志祯博士、国际交流合作部主任张定文博士、和平区教育局庞海军副局长及基层单位的代表参与了会议。

　　首先通过台湾K12在线学习现状与案例，对学生网络学习与国际交流情况分析。台湾网络学习通过产出性研习、建立国教辅导团、虚实整合(CRC)模式等方法进行推进，取得了良好的效果。然后陈教授分享了对 的两个要素：事先录制好的教学视频、高度交互的学习活动。翻转课堂的四个设计阶段：设计学习内容、引导学习活动、指导有特殊困难的学生和管理不同空间的良好学习氛围。六种课堂环境：物理课堂、异步网络学习空间、同步网络学习空间、移动课堂、社会课堂和泛在课堂。他认为翻转课堂的关键在于教师下放主控权。陈教授是具身认知和手势计算领域的专家，他还为我们介绍了目前手势计算以及具身认知的最新发展，同时介绍如何在中小学学科教学中应用具身认知理论和观点，设计基于手势的学习活动。