校园建成博物馆 3D打印进教室

“未来教室”是什么样子?港湾小学给出了最好的答案：遵从以人为中心的设计理念，就像家里一样舒服;学习空间具有可重构性，教室随时可以“变形”;高科技的技术与设备狂拽酷炫，哪儿都“炫炸天”。

　　罗校长表示，参与就是学习的过程，“不教而会”才是教育的目的。港湾小学引入“创客”文化，还将展开真实数据支持的虚拟实验，进行科学探究实验，同时3D打印、智能机器人等技术的引进，支持创客组织入驻，有助于培养学生的想象、设计、操作、创作等综合能力。

　　教育创新改革“常态化”

　　港湾小学对教育教学进行了创新改革。在这里，就连一个简单的“早操”都让人眼花缭乱，武术体操、国标舞、八段锦、健美操……每天都让孩子们乐趣无穷。

　　课堂内，数学课听投资理财，接受财商教育;英语课有原版国外教材，英语教学甚至应用于科学、音乐、美术、礼仪、体育等科目的教学上;在“科创课”上，一年级孩子都可以学会电脑编程;艺体综合教育课程中，线描、陶艺、尤克里里、琵琶、钢琴……“民族的”与“世界的”同步上演。

　　“简单的事情做到极致就是创新”，罗校长表示，上述改革还只是小荷一角，港湾小学的课程设计始终把有利于学生主动、全面发展作为出发点，让孩子们在小学阶段打好人生底色，传承中华民族优秀文化的“根”，成为一个有情趣、会审美、有幸福感、有生活力的人，继而成为能够为全球谋福利的“世界公民”。