河南开封尉氏县加强信息技术与课堂教学融合构建高效课堂

为进一步推进中小学校课堂教学改革，尉氏县结合教育教学实际，大力促进信息技术与学科教学的融合，构建信息化高效课堂。

　　加强培训，着力提升师生信息技术应用能力和信息化素养。通过培训、论坛、研讨、交流等形式，重点做好学校校长、教育行政管理干部、教研人员的教育信息化领导力培训。加强教师培训，将“请进来”与“走出去”相结合、集中培训与自主学习相结合，以用促学，学用结合。充分利用信息技术课、信息技术兴趣小组、开放网络教室等多种形式，建立基于博客、兴趣小组的学习创作平台和信息交流平台，做好学生利用网络、现代化教学设备学习的学法指导工作，努力提升学生主动获取知识的能力。

　　积极实践，着力建设信息化高效课堂有效途径。建立学校学科资源库，收集、整理、传递各学校各学科教学资料，建立和利用宽带网络校校通、优质资源 等信息化设备手段，初中以上和有条件的小学高年级学生可以使用网络学习空间中的数字资源、网络作业、网上自测等开展自主学习。开展各学科、各学段、各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨、比赛、教学论坛等活动，继续深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，并把活动情况和各单位组织情况作为教师考核评价、评选先进和各单位中小学教师队伍建设水平评估和工作考核的重要内容。

　　强化研究，着力促进信息化教学持续健康发展。将信息技术与学科教学、教研科研有效融合，充分发挥区域内教育信息化专业技术型人才的作用，建立信息化咨询指导专家团队，研究制定信息技术条件下的学科教学评价标准，从根本上促进课标理念的贯彻和落实，切实提高课堂教学效益。