近日,南京市教育科学研究所专题研讨“互联网+”时代下教育发展。出席研讨会的专家有:南京市教科所所长肖林元,栖霞区教育局局长徐观林,浦口区教育局局长宋仁荣、书记余荣国,浦口区教师进修学校校长狄昌龙,大厂高级中学校长王飞,九龙中学校长王秋明等。

  近日,南京市教育科学研究所专题研讨“ ”时代下区域教育该干什么、能干什么、想干什么这一话题,发表真知灼见。

  徐观林局长首先介绍了栖霞区在“互联网+”领域做出了三大探索:一是组织全区9个学科90位名师录制公开课,供学生在线学习,目前满意度90%多,极大地调动了学生的参与度和互动性;二是组织了小学生网络夏令营,受到学生和家长欢迎和好评;三是开展了教师网络培训。宋仁荣局长介绍了浦口区教育2015年关键词:“改革”,从组织、人事、课堂、课程等方面进行全方位的改革,他特别介绍了浦口区在互联网+时代的改革,在硬件建设、软件建设、队伍培训等方面,拿出方案,搭建平台,加快实践,在不断实践中提高认识,优化路径,从而推动区域教育发展。余荣国书记紧扣浦口区教育在课程体系上对互联网+时代的教育发展提出三个特点:一是整合性,二是系统性,三是交互性,他介绍了浦口区在互联网+时代下,如何顶层设计课程体系来推动教育教学的改革与发展。

  肖林元所长在认真听取各位专家发言之后,作了《互联网+时代下的区域教育发展战略与路径》的主题报告。“区域教育发展要适应新的形势,必须要认真思考,超前思考,才能抢占制高点。”他首先剖析了为什么要探索“互联网+”时代下教育发展的原因,然后从“互联网+教”“互联网+学”“互联网+测”“互联网+研”“互联网+管”“互联网+舆”等六个方面进行了详细的阐述。

  比天热更热的是我们参与主题讨论的热情,比天蓝更蓝的是富有教育情怀的人描绘的教育蓝图。据悉,南京市教科所将组织专家队伍对互联网+时代下的教育进行专题研究,在课题研究、课程设计、课堂教学、教师培训、品牌推介等方面为区校提供主动的、深入的服务,从而推动南京教育的发展。

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