甘肃酒泉市金塔县教育信息化发展步入快车道

教育信息化是实现教育现代化的重要步骤，也是推进义务教育均衡发展的有效途径。近年来，金塔县教育局多措并举，科学规划，使教育信息化发展步入了快车道。

　　一是发挥信息技术教育示范校优势，加快教育信息化建设。推动教育信息化由分散建设向整体规划、统筹推进转型，进一步建成由专用服务器、专线组成，可实现全县开展网络教研、视频点播、资源共享的城域教育网。

　　二是科学规划教育信息化工作中长期发展目标。“十二五”期间，建立与国家教育信息化标准相衔接，符合金塔县实际的教育信息化标准的教育网络;建成以电子政务平台和教育门户网站为主要内容的教育公共服务平台;“十三五”末基本建成以教育管理基础数据库和公共教学资源库为主要内容的教育公共信息资源库，实现教育信息数字化、教学手段现代化、教育管理电子化。

　　三是信息化基础设施建设逐步完善。全塔县中小学已实现互联网、交互式电子白板、自动录播教室等“校校通”、“ ”设备的全覆盖，学校网络带宽均达到10兆以上，部分学校达到20兆，城乡教育信息化装备水平基本实现均衡化。

　　四是教育教学资源建设与应用扎实推进。基础教育数字教育资源建设以金塔教育信息网为依托，建设了覆盖基础教育各学段、各学科的教学资源库，初步实现教育资源共建共享。

　　五是信息技术与教育教学实现了初步融合。通过加强“金塔教育信息网”的“名师工作室”和个人网络空间建设，以教育联盟责任区为抓手，以省、市、县学科带头人、骨干教师为主体，建成“名师工作室”20个，使其真正起到示范引领作用，进一步推动了信息技术与学科教学的深度融合，促进教师专业成长。