37载坚守，把村小的孩子领进“云课堂”

2014年，襄阳教育云平台开通后，李建设和校长一起，引导教师们做到“会用、能用、人人用、经常用”云课堂，让学校的发展、家长的期盼、学生的成长有了更广阔的发展平台。

　　孩子们早已离校，李建设却把学习电脑知识作为暑期“作业”。他笑称，再不学习就要掉队了。正是凭着对工作的上心，对学生的爱心，他37年如一日，成了同事心中的贴心人，班子的带头人，将一个村镇小学变成了襄阳名校。

　　要让每个生命都闪光

　　让百姓孩子在家门口上好学，一直是李建设治校的朴实理想。今年54岁的李建设当了27年校长，和学生一起参加了29届校运会。2013年，他把“总指挥”的接力棒交给了新校长杭有成。“办教育，就要对教育规律有种虔诚和坚守。”李建设认定，小学重在夯实基础，一定要为学生打牢会做人、善学习、懂健康、心向上的基础。

　　有了校长的特别重视，伙牌小学的教师都站在学生生命成长的高度善待教育，奋力创造好的育人环境。当别的学校只抓语文、数学等“竞赛”科目时，伙牌小学的音乐课、美术课、体育课等一样没落下。当艺术培训班、特奥培训班、外语培训班在社会上火热起来时，该校的孩子们在校园里又是舞、又是画，吹拉弹唱精彩纷呈。

　　2010年，国家推行阳光体育活动，伙牌小学的“大家唱、大家跳”活动成为伙牌镇和襄州区的“待客菜”。2012年，伙牌镇举行书法、绘画、艺术展演比赛，伙牌小学共获得5个一等奖，8个二等奖，独占鳌头。

　　一年到头忙，围着学生转

　　如果说，引领学生健康快乐成长是李建设教育工作的一个特色的话，那么，让学习成为快乐之旅，则是他对教育理解和遵守的又一亮点。

　　2014年，襄阳教育云平台开通后，李建设和校长一起，引导教师们做到“会用、能用、人人用、经常用”云课堂，让学校的发展、家长的期盼、学生的成长有了更广阔的发展平台。

　　一年时间不到，伙牌小学又成为襄阳市电教教学的一面旗帜，也赢得市电教馆馆长散国伟的称赞，“学校电教全市领先，都是老书记一天到头忙围着学生转取得的硕果。”

　　“能挑一百斤的担子，绝不拎五十斤的筐。”李建设常说，每个人都需要食物，不能只给孩子灌一肚子水，要让他们吃上有营养的东西，学习更是如此，必须让学生体验深度学习。

　　在伙牌小学，最常见的校园一幕便是教师整天很忙碌，但学生们却学习、生活得很轻松。该校围绕“减负增效”主题，以课堂为主阵地，领导带头于先，采取行政领导进课堂，常规规范进课堂，教研研究入课堂等方式，增强课堂效率，不断为课堂提质。

　　“2003年，我们参加全区‘第一届农村小学优质课教师’评选，6名教师榜上有名。”已是伙牌镇中心学校办公室主任的张明云谈起以往的经历，自豪之情溢于言表。

　　2012年，襄州区举行“校长教学大比武”，李建设一堂《锣鼓声声》博得了年轻校长和评委们的阵阵喝彩：“不愧是领头雁。”回来后，李建设却语重心长地说：“告别了‘一支粉笔一块黑板’的传统教学模式，运用电子白板打造高效课堂，我还要深钻研。”

　　正是他的不懈追求，该校荣誉室中陈列了130多块奖牌和证书。周围群众也称赞：“孩子在这里学得好、玩得开心，我们也放心。”更让教师们自信的是，一所村镇小学先后举办了12次区、镇级的教育教研工作会。

　　371本尘封的签到册

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。李建设始终想着，带出一流的队伍，让他们以生命为核心，以质量为方向，引领学生个性发展、和谐成长。

　　在档案柜里整齐地摆着学校多年的签到册。“371本签到册见证了李书记的治校足迹。”现任校长杭有成说，“他让我懂得，要领导好一所学校，必须有时代的眼光、社会的良知、正确的办学理念、独特的育人见解、坚韧的办学品格、广阔的纳人胸怀。”

　　打开签到册，李建设的名字总排在前列。“平时签到册就放在李校长的办公桌上，到了规定时间，他会在没签到的老师名字后面做上小小的记号。”已是湖北省骨干教师的陈静说，“他既不批评，也不斥责，只是轻轻地问一声，今天来晚了呀。”

　　老师们把李建设这一招叫“关心的批评”，比那种直面批评更让人惭愧难当。他却笑着说：“哎，我批评你干啥，你要知道不对，能改正就行!”“李校长交给社会大批优秀人才，这是用什么也换不来的。”伙牌镇中心学校校长杨洪杰说，“李书记巧打改革牌、素质牌、激励牌、爱心牌，值得我们总结学习!”