浙江：机器人进课堂 引领教育新方向

机器人教学实践活动是中小学信息技术教育的重要组成部分，也是目前开展素质教育的一项新内容。2014年，浙江省教育技术中心在全省中小学校建成50个机器人实验室。

　　会议围绕机器人实验室建、配、管、用等方面作了专题介绍。北苑小学李玉珍老师执教了《三灰度机器人循迹》观摩课。课堂上，机器人参与到了孩子们的学习中，时而勇往直前，时而迂回旋转，时而静静的汲取孩子们亲手编制的程序信号，使孩子们在有效的团队合作中探索实践，体验成功的快乐。此外，金华受益的6所学校交流了实验室管理、使用制度和实验开展等方面的经验，并提出了自己的困惑与建议。纳英特等3家公司就机器人设备、使用、售后服务等问题与参会人员进行了互动交流。

　　本次研讨会的开展，有利于中小学更好地开展机器人教学，培养中小学生的信息素养和创新能力。