当前位置：
来源：教育信息网（转载） 
作者：版权所有者 
时间：2015-06-17 12:00:00 发布 
标签：教育资讯 近年来，昆区借助国家大力推进教育信息化建设的“东风”，积极探索信息技术与教育教学的深度融合，推进教育信息化建设向规范化、制度化、人文化、科学化方面发展。
近年来，昆区借助国家大力推进教育信息化建设的“东风”，积极探索信息技术与教育教学的深度融合，推进教育信息化建设向规范化、制度化、人文化、科学化方面发展。
在包钢实验二小的电教室里，正在上校本课程书法课。利用信息技术，将老师的写字技巧展现在学生面前，视听结合、直观生动的授课方式，老师教的省心高效，学生学得轻松自如。学生郗佳乐说：“ 这种授课方法特别好，能清晰地看到老师的用笔方法，对我写字提高帮助很大。”全自动录播教室、教研活动室、计算机网络 教室、多媒体视频会议室成了老师们教学的好帮手，也让孩子们乐在其中、受益匪浅。信息技术充分发挥沟通合作交流的作用，实现它快捷的优势，极大地提高了教育、教学的质量。信息技术与教育、教学的深度融合不仅体现在包钢实验二小一家学校。近年来，昆区不断推进教育信息化建设，先后融资1.5亿元实施了教育城域网工程及教育信息化 ”多媒体设备，也配备了足够数量的学生机房，所有初高中校还配备了网络阅卷设备。在硬件配备的基础上，昆区还搭建了统一认证平台、教育视频平台、班班通管理平台、网络阅卷平台、仪器装备管理平台、教研培训平台等6个软件平台，且基本完成了各个系统的二次开发和应用部署工作。其中，昆区教育视频平台可实现全区19个自动录播室及4个频道同时在线直播，并且设有名师课堂、DV校园、在线学习等十个频道用于视频点播。教育教学研究平台支持专家、一线教师、教研员以多种形式参与教研活动，对缩小校际差距、实现教育均衡发展起到了积极的推动作用。
2014年，昆区教育新的门户网站投入使用，极大地优化了网站功能。同时，建立了58个学校网站和其他网站联盟，开发了昆区教育公文传输系统，组建了昆区教育电视台，实现网络的互联互通和资源的共建与共享。
随着信息技术与教育、教学的融合逐步加深，教育教学成果也不断显现。截至目前，14所中小学校参加了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”中的16个子课题的研究。28所学校参加了内蒙古自治区教育科学规划《信息技术与中小学学科教学整合的研究》课题实验的子课题研究工作，设立子课题30个。昆区教育局先后被评为包头市“信息网络安全先进单位”、内蒙古自治区“信息技术成果评选优秀组织奖”等荣誉称号。昆区教育局被教育部授予“全国中小学信息技术创新与实践活动”组织工作先进集体，昆区教育局信息网被教育部评为全国“区县教育门户百佳网站”。
信息技术应用为校园文化注入活力
不久前，包钢十小机器人兴趣小组的孩子们在第十五届全国青少年机器人大赛内蒙古选拔赛中拔得头筹，并作为自治区唯一一支代表队直接晋级国赛。2014年9月，包钢十小成立了机器人兴趣小组，机器人投篮、机器人照相等表演吸引了很多孩子。短短的半年时间，这种信息技术实际应用就让孩子们的行为习惯、思维方式发生了很大的改变。
昆区少年在第十五届全国青少年机器人大赛内蒙古选拔赛中拔得头筹 。近年来，昆区在全市率先成功举办了四届小学生科学知识与实验操作竞赛，提升了中小学生崇尚科学、应用科学的学习情趣、为校园文化生活注入了活力。连续六年开展了中小学教师CAI课件制作评比活动，极大地提升了学科教师自制课件的水平。连续八年组织师生参加了全国中小学信息技术创新与实践大赛(简称NOC)大赛，先后有7名教师获特等奖，500多人次分获其它奖项。2015年,昆区61所学校登陆国家教育云平台，参加“一师一优课、一课一名师”活动，学校、教师、家长、学生共计登陆用户数达21万，教师报名数和晒课数始终名列前茅。
信息化工作会议现场
良好的硬件设施，超前的信息化理念，让昆区各中小学在教育信息化过程中呈现出蓬勃发展的态势，包钢实验一小开展的“iPad云端课堂”实验，学校精选实验教师开展各类“云”课堂实验课共同探究IPAD在教学课堂的应用。在包头市首届小学科学实验竞赛中，包钢一小勇夺冠军。友谊二小和包钢实验二小的“校园电视台”、包钢十小的“智能机器人”研发等学校的网络技术手段的应用，已经走在了包头市乃至自治区、全国的前列。今年5月在青岛召开的国际教育信息化大会上，昆区的教育信息化的多项成果在会上进行了展示。今后，昆区还将在信息化基础条件建设，优质资源互联互通，网络学习空间共享，以及教育管理信息化等方面作出实质性的突破。
