6月4日,省教育厅召开信息信息化领导小组会议,对2014年教育信息化工作目标任务完成情况和今年上半年推进情况进行了总结,对2015年我省教育信息化工作重点进行讨论,确定了教育厅教育信息化统筹协调机制和信推办组成人员的职责分工,并就有关问题提出了建议性意见。

  6月4日,省教育厅召开信息信息化领导小组会议,对2014年教育信息化工作目标任务完成情况和今年上半年推进情况进行了总结,对2015年我省教育信息化工作重点进行讨论,确定了教育厅教育信息化统筹协调机制和信推办组成人员的职责分工,并就有关问题提出了建议性意见。省委教育工委书记、省教育厅厅长、省教育厅信息化领导小组组长朱世宏出席会议并讲话。

  会议指出,2014年全省教育信息化工作思路清晰、方向明确、措施有力、工作落实、成效突出。一年来,进一步加深了对教育信息化重要性、紧迫性的认识,对中央提出的“没有教育信息化,就没有教育现代化”、“教育信息化对教育改革发展具有革命性的影响”、“信息技术对教育理念、教学模式带来一场深刻革命”等等重大论断有了进一步认识。目前,全省各级教育行政部门基本上都建立健全和明确了领导管理机构,按照要求,统筹各方力量,逐步形成合力。

  会议强调,要以应用为切入口,要始终牢牢把握“深度融合应用”这个核心理念,并以此自始至终推进教育信息化发展。为此,提出要超前谋划,把深度应用与基础建设同步推进,这点至关重要。过去,比较注重教育信息化硬件建设,现在,更加注重教育信息化软件建设,更注重对教育信息化应用效果的认识和评价。有了这些事关全局的新变化,对我省教育信息化进入新常态式的发展,具有十分重要的意义和作用。

  朱世宏就教育厅及其相关各处室(单位)工作层面提出几点要求。一是认识提高,重在行动。在进一步提高认识的同时,行动起来最重要;二是机制确立,重在执行。通过这种机制使统筹协调的工作落到实处。统筹协调的目的,就是为了防制政出多门、步调不一、重复建设、效益低下、浪费严重的问题,达到推进有序、规范运行、科学管理、提高效益的目的;三是职责清晰,重在担当。这次会议,审议通过了信推办组成人员职责分工,强调领导小组各位领导和成员,尤其是信推办组成人员都要有强烈的责任感;四是格局形成,重在固化。经过这两年的不断探索、调整、充实,不断理顺关系,使这项涉及面广、综合性强的系统性工作,逐步迈上了一个相对规范化、科学化的轨道,逐步形成了一种新的格局;五是任务明确,重在落实。2015年的重点工作已经确定,这既遵从了教育部2015的总体工作部署,又结合了我省实际。希望大家围绕共同目标和任务,按照统一的要求,群策群力,团结一心,实实在在把各项工作做好,一定落到实处,确保在2015年取得更大成绩。

  省教育厅信息化领导小组副组长、省教育厅副厅长何浩、省委教育工委员李光华、省教育厅副巡视员周雪峰及其全体领导小组成员相关处室(单位)主要负责同志出席会议。

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