“慕课+翻转课堂”创教学新模式

随着我们的慕课网络开放课程和可汗学院微视频的兴起和走红，中小学将再次掀起“翻转课堂”教育变革的浪潮。我国中小学教师在“慕课+翻转课堂”教学模式上的探索，已经有了不少令人鼓舞的成果，相信以后会有更大的进展。

　　随着我们的慕课网络开放课程和可汗学院微视频的兴起和走红，中小学将再次掀起“ 是一种微型的课程，一般包含了微视频、作业和在线互动。这里需要特别强调的是：微视频并不就是微课，微视频只是微课的重要组成部分，是重要的课程资源。

　　当前，我们探讨与研究的“翻转课堂”是一种教学模式，也是一种教学实践。它借助微课带动课堂翻转，实现从“依教而学”向“先学后教”的转变。而随着我们的慕课网络开放课程和可汗学院微视频的兴起和走红，中小学将再次掀起“翻转课堂”教育变革的浪潮。

　　我国中小学教师在“慕课+翻转课堂”教学模式上的探索，已经有了不少令人鼓舞的成果，相信以后会有更大的进展。