学生在云平台上有了明确的学生任务,可以做到课前预习和课后复习。老师们在云平台上可以合作探究教学内容、教学方法、共享教学资源,极大提高老师的工作效率,培养老师的团队协作意识

  莆田四中自主研发教学管理云平台,让教学方式变成智慧教学。

  据介绍,2005年,由李志强老师研发信息技术学科的教学平台,进行单个学科的网络教学实验,经过近10年的探索与经验积累,技术上的不断完善,应用上更加贴近实际,终于在一线教学实践的基础上,于2014年底完成并发布中小学全学科的《教学管理云平台V1.0》软件,并在2015年1月获得国家计算机软件著作权登记证书。

  《莆田四中教学管理云平台》遵循“轻松组织教学,快乐高效学习”的原则,利用最新的网络技术,可以实现传统教学中,教学资源、教学过程和教学效果的网络化管理,提升学校的教学效率。它紧跟时代发展步伐,拓宽了学校教学应用与管理的途径,是推进教学网络化、信息化的技术支撑平台,云平台上的数据可以反映出学校的个性特征与教学文化。

  教学工作是学校的重点,该平台的主要亮点在于教学方面管理,所有的用户都是实名的,老师在整合利用各地的优质资源精心备课后,把最终的备课内容上传到云平台,然后发布给任教的学生。学生在云平台上有了明确的学生任务,可以做到课前预习和课后复习。老师们在云平台上可以合作探究教学内容、教学方法、共享教学资源,极大提高老师的工作效率,培养老师的团队协作意识。网络在线考试板块可以让老师不用批改选择题,还能准确统计各种考试数据,及时捕捉和了解学生的知识缺陷,以便改进教学方法。云平台实时记录的学生错题集,帮助学生快速的找到不足之处。现在学校的很多老师都录制了优质实用的微课程教学视频,耗费了老师的大量精力,如果不能妥善保管这些教学资源,不能让这些资源重复利用,会造成资源的极大浪费,通过云平台的资源管理,可以进行分类保存在云服务器上,老师与学生可以随时使用。

  实践证明,这种基于网络平台的教与学,也符合当今时代学习发展的趋势,便捷有效,互动性强,十分有利于师生备课与学习。莆田四中教学模式的“ 教育,让学校的信息化教学设备得到充分的利用,发挥应有的效用,让学生花尽可能少的时间,达到最佳的学习效果。

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