四川:1400余名外地生体验“云课堂”面谈小升初

整个云课堂体验将会持续约2个小时，当学生体验完毕后，学校还与家长们进行了面谈，此举主要是观察家长与学校的配合度，是否认同学校的教学理念。

　　据悉，该校外地生小升初“面谈”方式通过“云课堂”体验观察家长与学校的配合度，是否认同学校的教学理念进行，在“云课堂“体验过程中，学校为每个体验室安排5名教师与学生进行课堂互动，其中1名教师为体验讲师，其余4名为体验助教，讲师主要任务是引领、讲解、授课及掌控整个体验节奏;助教主要任务是配合讲师完成体验过程，并在过程中指导学生操作、评价学生课堂表现。具体操作分为了五步。

　　第一步：教师引领， 演示操作程序，教会学生熟练运用。

　　第四步：自主练习，实战比拼。教师课堂上现场模拟生活情境，组织开展生生间的实战比拼，初步掌握学生使用的效果和培养学生解决生活问题的能力。

　　第五步：课堂小结，特色活动。教师课后点评学生课堂表现及学习效果，学生观摩学校特色活动视频。

　　云课堂：家长担忧老师回复大可不必

　　据该校此前公布的相关公告了解到，“云课堂“体验是基于云平台下师生通过信息采集、交换、诊断、评价的一种教学模式，在课堂体验中，教师通过现授课和微课展示相结合，从云平台提取大量的教学资源直观呈现给学生，提高学生课堂的参与度，及时诊断学生课堂效果，并针对学生个性化学习提供改进方案。

　　在“面谈”前记者在现场发现有不少家长表示出对孩子使用平板电脑来“面谈”的担忧。“平时最多拿来耍游戏、看看电子书，不知道真正用于上课会不会不适应，给老师留下不好的印象。”一位从眉山考生家长如是告诉记者。据现场老师了解，对于平板操作家长担心显得多余，“不管孩子之前是否有使用平板或笔记本电脑的基础，均不影响体验效果。因为在体验过程中，学校面授课老师会现场演示和教授使用方法，简单易懂，方便操作。学校也绝不允许学生因为操作问题影响体验的质量和效果。”一位姓王的老师说。

　　“面谈”涉及三方面考生似乎很顺利

　　师大一中招生办主任杨军表示，学校2015年的面谈将会涉及三个方面，包括对学生素质特长的考察，云课堂体验考察以及与家长的面谈。"在报考我们学校时，需要同时满足以下两个条件：学生在五、六年级获得校三好、校优干及以上称号;学生需提供学业成长报告/素质报告册，五六年级期末考试成绩，语数外三科为全优。"杨军表示，在面谈时，学校也会根据学生所获得的一些额外成绩给予相应加分，如区三好、区优干等称号，或者是获得过市区教育行政部门组织比赛的奖项，或是获得过艺术人才大赛的奖项。体验结束后记者询问多位在场考生后得知，此次体验更多是与学校老师进行互动，体验用电子设备来上课的感觉，整个过程没有想想当中那么难，甚至“很好耍”，同学们回答问题都相当踊跃。

　　据了解，整个云课堂体验将会持续约2个小时，当学生体验完毕后，学校还与家长们进行了面谈，此举主要是观察家长与学校的配合度，是否认同学校的教学理念。此次评价结果查询时间：5月1日下午19:00。