创建于1996年的华西小学曾是一所薄弱小学,自2003年学校新的领导班子组建以来就树立起以信息化教育为特色的立校理念,让每个孩子都成为智慧教育的受益者,实现强校之梦,发展之梦!
创建于1996年的华西小学曾是一所薄弱小学,自2003年学校新的领导班子组建以来就树立起以信息化教育为特色的立校理念,让每个孩子都成为智慧教育的受益者,实现强校之梦,发展之梦!2005年市级科研课题《“英特尔®未来教育”在教育教学中的有效应用研究》立项,全面开展了“信息化对课堂效益提升的研究”、“信息化与德育相结合的研究”以及“信息化对提升教育教学管理的研究”,有效促进了教师教学方式和学生学习方法的转变,提高了课堂教学效率,为校园进行数字化建设提供了保障。截至目前,华西小学先后有88节电子白板课例、6节微课、34个数字教学案例、22个教学软件、21篇教学论文、一部微电影,在国家级比赛中获奖并连续三届被评为“smart杯交互式电子白板教学应用大赛优秀组织奖”“smart电子白板交互教学示范学校”,还获得了“大连市信息化工作实验学校”“大连市信息化工作先进单位”“东北地区教育信息化先进学校”“全国教育信息化均衡发展实验学校”“ 全国首届教育信息化应用先进学校”“全国教育信息化创新应用先锋学校”“全国百强特色学校”,并被授予区教育信息化应用培训基地,中国当代特色学校发展研究理事会理事学校等荣誉称号!
为开展智慧教育创建良好环境
智慧教育即以物联网、云计算等为代表,以新兴信息技术为基础,以计算机和教育网等为依托,以深入实施新课程改革和素质教育为宗旨,深入推进“数字校园”建设,全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育体系,它依靠“云平台”作为支撑,集管理、教学、学习与交流于一体。教育部门、学校、教师、学生、家长以及社会等不同类别群体,都可以在同一平台上,依据各自权限,一键登录、各取所需,全方位共享海量教育资源。
在实践的过程中,华西教育人深刻地感受到,要打造这样一个功能强大的平台,不是学校能够独立完成的,需要寻找专业的技术支持。于是学校开展了校企深度合作,学校为企业提供软件的实践基地,企业根据学校的实际需求,量身打造了一个智慧教育的平台。一方面,通过智能化的程序应用使教师常规教育教学工作更加透明、规范,促进教师形成自我管理,使得学校教学管理更加科学、省时、高效。另一方面,云平台内构建的一系列的教育应用,拓宽了教与学的途径,提高了教学的有效性。
为实施智慧教育构建智慧课堂
课堂教学是教育的主阵地,实施智慧教育即建构智慧课堂。华西小学追求的智慧课堂是以信息技术为基础,以计算机和教育网络等为依托,以完善学生的人格成长、促进学生的智慧发展、提高学生的综合素质为目标的理想课堂。
学校开展了电子白板课堂、思维发展型语文课堂、 视频以及课件都放在网络学习环境中,在看书的基础上,学生不仅可以利用网络环境观看微视频,做测试题,还可以进行互动讨论,交流学习过程中的收获和困惑。教师则通过平台的及时反馈来了解学生的学习情况,进行课堂教学的再设计,使下一环节的课堂教学更有针对性。
为培养智慧学生培训智慧教师
华西小学采取双结合的培训模式,即通识培训与发展培训相结合,分层培训与奖励机制相结合。学校根据教师岗位、学科设计不同的培训内容,不仅要求教师掌握计算机技术,更重要的是引导教师不断把已有的东西应用于教育教学中,真正实现信息技术与学科课程融合。通过培训,学校的每一位教师都能够熟练地使用校园网和云平台,并能从中获取、分析、加工所需信息,能够独立制作多媒体教学课件来提高自己的课堂教学效率,扎扎实实开展信息化教学实践研究。
学校在遵循国家基础课程改革的基础上,以校本课程建设为突破口,以开展丰富多彩的活动为载体,构建了“校本必修课程+校本选修课程”的智慧教育多元校本课程体系。在轻松和谐的课堂氛围中,学生不仅能学到知识,提高自己的学习能力,而且身心愉悦,个性潜能得到最大限度地释放。
教育信息化让华西小学声名鹊起,来自全国各地的参观者络绎不绝。整洁的校园环境、齐备的教学设施、鲜明的办学特色、深厚的校园文化、昂扬的师生风貌给他们留下了深刻的印象。校长王利军说:“在这个日新月异的时代里,将教育信息化向纵深推进,运用信息化技术“逆袭”传统课堂,力求把每一个孩子都培养成为智慧型、具有终身学习能力的人才,这是我们华西小学教师们永远不懈的追求”。我们也有理由相信,华西小学这面引领大连信息化教育的旗帜,必将走得更远、更美!