以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为引领,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,努力完成《辽宁省教育信息化三年行动计划(2013-2015)》建设任务,认真落实《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》,完成教育部和省教育厅确定的年度重点工作,围绕解决教育改革发展的重大问题,以支撑教育改革、促进教育公平、提高教育质量为目标,以“三通两平台建设”为重点,以促进应用为核心,以提高技术水平为保障,不断创新发展模式,努力提升信息服务质量和技术管理水平,稳步推进教育信息化向教育现代化发展。

  一、加快体制机制创新

  1、充分发挥政府统筹作用,加大教育信息化工作推进力度。坚持政府统筹引导,多部门协同推进,社会各方积极支持;进一步完善政策体系,加强制度建设,处理好政府与市场的关系,推动政府购买服务,鼓励社会广泛参与;充分发挥学校和师生的主体作用;继续发挥专家的支撑保障作用;深入开展调研,动态了解现状,指导各地、各级各类学校有效开展信息化建设;进一步推进教育信息化试点工作;组织开展教育信息化专项督导工作;

  2、继续加强教育信息化建设标准体系和评估指标体系建设。研究制定《辽宁省基础教育信息化水平评价体系》、《职业院校数字校园建设规范》,组织开展《辽宁省普通高等学校信息化水平评价体系》的应用与推广工作。

  3、积极组织企业有序参与教育信息化建设。坚持分类指导,试点先

  行原则,继续加强信息技术与应用展示中心建设,进一步完善企业名录库、产品分类数据库、技术应用和解决方案信息库;与企业建立联动机制,实现信息共享。

  4、建立教育信息化数据质量核查的长效机制,保证教育信息化数据质量。根据《关于进一步加强教育信息化工作月报报送工作的通知》(教技司〔2015〕52号)要求,开展全省教育信息化数据质量核查工作,建立健全数据质量核查制度;加强数据管理,加大数据通报力度;确保数据安全,防止教育信息化数据在填报、存储、传输过程中出现数据泄露、丢失或篡改。

  5、切实加强信息化宣传工作。通过教育信息化推进会、现场交流会、网站、工作简报等形式,加大信息化宣传力度。组织开展典型案例、成功经验的宣传与推广,全面推动区域和学校教育信息化建设进程。加强与新闻媒体沟通合作,加强宣传员队伍建设,积极发挥新闻媒体和教育信息化联络员作用。

  6、组织开展教育信息化课题研究和推广应用等工作。

  二、科学编制发展规划

  7、认真做好《辽宁省教育信息化三年行动计划(2013-2015)》的总结工作。

  8、组织开展“教育信息化十三五规划”编制的调研,撰写,数据比较分析等工作,提高规划的前瞻性、引领性、可操作性,完成“教育信息化十三五规划”的编制工作。

  三、完成基础设施建设

  9、积极推进教学点信息化建设。完成“教学点数字教育资源全覆盖”项目验收工作。推广“一校带多点”“一校带多校”的教学组织模式,增强对教学点教师的业务指导,持续加强教学点教师的信息技术应用能力培训。开展教学点优秀案例和区域典型经验交流,促进教学点利用数字教育资源提高教育教学水平。

  10、继续巩固教学点教育资源全覆盖项目成果。组织市以上骨干教师为教学点录制1-4个年级,包括外语、音乐、美术、科学和信息技术5个学科460节新授课的视频课程,解决因学科师资力量不足而导致不能开齐、开好国家规定课程。

  11、认真贯彻落实教育部等五部委《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》、《辽宁省教育信息化三年行动计划》,积极探索“政府规划引导、企业参与建设、学校购买服务”的学校宽带网络接入机制,通过多种形式,加强分类指导,重点推进农村中小学实现“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”,努力实现“三通工程”建设任务。继续推进职业院校数字校园建设。

  12、加快推进网络学习空间普及和应用。督促和指导各地、各级各类学校探索网络学习空间建设、应用的有效机制,加大与企业交流合作力度,加快推进“人人通”取得新进展,使50%教师和30%初中以上的学生拥有实名网络学习空间,90%以上高等学校师生和100%开放大学师生拥有实名网络学习空间。创新网络学习空间的应用模式,实现空间与课堂教学的有效衔接;鼓励教师和学生利用网络学习空间开展网络教研、互动交流和自主学习,探索信息技术促进教学改革、提升教学效率与效果的新模式,助力减轻学生学业负担。

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