泰安市宁阳县以巩固“国家义务教育发展基本均衡县”成果为抓手,立足“高起点规划,高标准实施,高平台发展”的工作思路,以信息化基础设施建设为突破口,以资源建设和信息技术与教学融合为中心,加快教育信息化建设步伐。

  泰安市宁阳县以巩固“国家义务教育发展基本均衡县”成果为抓手,立足“高起点规划,高标准实施,高平台发展”的工作思路,以信息化基础设施建设为突破口,以资源建设和信息技术与教学融合为中心,加快教育信息化建设步伐。

  一是科学规划,探究区域云技术平台搭建方法。围绕“网络全域化、资源集成化、运维优质化”的总体思路,依托教育城域网,实施网络教育资源共建共享工程,建设实现办公电子化、教研网络化、资源建设系统化、备课教学数字化、家校沟通信息化、学生学习实时化的平台体系,探索建立网络教育资源共建共享机制,推动基于云技术平台的区域教育信息技术公共支撑环境建设。稳步推进是校园网改造,实现剩余初中、完小、教学点全部接入,教育信息网络建设全面提速突破信息化瓶颈;持续推进教育信息化教育教学环境建设,实现20%以上的中小学校千兆到校、80%以上的中小学校百兆到所有班级和教师办公室的宽带接入,初步实现“三通两平台”,步入了城乡一体化快车道。

  二是统筹把握,破解教育资源分散琐碎难题。按照“分步实施、规划先行、稳步推进”的原则,启动光纤增速业务,加快城域网改造,全面升级覆盖各级、衔接顺畅的全县一体化和区域特色化的教育电子政务、电子校务系统,完善区教育城域网资源系统,提升教育管理公共服务效能与教育资源公共服务质量,实现各级各类学生、教师、教育机构、学校资产及办学条件、财务信息等数据全部入库,形成集中统一和数据共享的区域教育基础数据库,为全县教育动态监测、发展预测、校际间比较、考核评估奖励、行政决策等提供及时准确的数据支撑,初步实现了信息管理的电子化和网络化。通过开展“微课堂”、“微课题”“ ”。全县教育信息化工作的高效推进,有力地促进了县域教育健康、快速、均衡发展。

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