src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/460d8bad44ceb61jpg  />  <br /><span style=程影正在网上进行作文的批阅,这也是北京数字学校去年刚上线的板块之一

  “答疑104875题,批阅作文27189篇、1495万字……”2012年9月份北京数字学校正式上线,《法制晚报》记者了解到,这些正是千余名“幕后”老师近三年来交上的“成绩单”。

  从名师授课到在线作文板块的上线,再到最新录制 3节打磨了近1个月

  去年,北京数字学校准备上线微课,召集了各区的骨干教师为各个学科录制微课,程影也承担了录制的任务。

  虽然一节微课只有5到8分钟,但背后却承载着老师们的精心制作。“一般一节微课需要市区两级的教研员进行指导,经过授课教师的不断钻研和广泛的资料查阅,最后再请教课院学科研究室的专家们进行一句一句的打磨。”

  作为景山学校远洋分校的初中语文教研组组长,程影老师不仅每周有14节课要上,同时还要在上课的间隙听其他教师的课,要帮助青年教师备课,编写校本教材,跟出版社沟通稿件等。她说:“我这一天恨不得有100件事要做。”但对于北京数字学校的批改作文、录课等工作丝毫不会马虎,今年她承接的3节微课从制作到完成整整花了近1个月的时间,几乎用掉了所有的周末。

  “我之前看程老师讲的《西游记》,有很多延展的话题,还告诉我们国外的人也在读它,老师的语言还特别幽默,看着看着我居然笑出了声音。”景山学校远洋分校今年读8年级的王润昕告诉记者,她经常看数字学校的微课,因为与学习进度都一样,所以特别有针对性,而且讲得还挺有意思,在寒暑假可以通过这些微课来复习和预习。

  除了微课,北京数字学校还推出了名校录课的内容,北京景山学校承担了语文学科的录制任务,需要授课教师与班里的同学一起录制。为了能够做到完美呈现,从课程内容的打磨到与学生互动的策划,最后细致到连一个麦克风位置的摆放,都要一一做到位。

  程影老师说:“每一个细节都要照顾到,这样才能够让所有看我们授课的孩子更加清晰完整地了解教学课程,从中真正有所收获。”

  评作文

  一句话都可能影响孩子

  去年7月份,北京数字学校上线了在线作文批阅的栏目,全市300余名学科带头人加入到这一行列中。“在线作文批阅可以碰到不同区县同学的作文,让我能够更加了解到不同区域、不同成长环境中的学生们在写作文中的特点。”虽然这项工作几乎占去了所有的课余时间甚至寒暑假,但程影老师表示,很“有幸”能参与。

  而对于不同水平的学生,程影老师始终抱着一种态度,那就是尽量多用鼓励性的语言增加孩子的自信心。她说:“老师的批阅,哪怕一句评语都有可能影响到孩子一生。”

  去年程影老师批改的一篇在线作文,就收到了对口学校老师的电话:“亲爱的,那样水平的作文你都给那么高的评语。”而程老师的回答就是,鼓励并不是廉价的表扬,要从作文中找到亮点来,评语说的都是这个同学写作中的闪光点啊。很快,老师就发现,那位同学提交上来的第二篇作文比之前好多了,之后也是越写越好。

  “可以在更广的范围内感受到自己的价值,给更多的孩子更多的帮助和指导,挺有意义的。而且,对于我们老师来说,也多了一个学习交流的平台和机会。”程影表示,希望能够增加更多的师生互动板块,让老师和孩子们能够更加充分地进行交流。

  (原题:北京数字学校上线 打破教育资源不均 “微课”有趣味针对性强 已答疑超十万道题 “幕后”老师 线上批作文)

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