为确保试点工作顺利开展，襄阳市将建立健全推进全市教育信息化总体组织协调和管理制度，形成市、县、校三级联动、多方协同、体制完备的推进机制。

　　从襄阳市教育局处获悉，2015年，襄阳市将选择部分基础设施较好的学校，开展“智慧教室”和“专递课堂”试点。据襄阳市教育局相关负责人介绍，所谓“智慧教室”，就是将包括互动电子白板、学生即时反馈器、自动网络阅卷系统、电子书包学习系统以及多媒体影音学习平台、教学诊断电子系统等先进的科技运用到课堂，达到教师与学生的高度互动。

　　台上，老师们在一个巨型“IPAD”上播放高清视频，调出教学示意图，在屏幕上直接出题解题;台下，四五名学生围坐在一起，通过平板电脑和答题器，踊跃回答老师的提问。这种以“智慧课堂”引领师生互动的场景将出现在襄阳市部分学校的课堂上。

　　“专递课堂”指的是利用网上同步上课的方式，使边远地区上不齐课、上不好课的农村学校与拥有相对丰富教育资源的城市中心学校同上一堂课，以共享优质教育资源，提高教学质量，包括同步课堂、推送资源、探究性学习三种课堂模式。

　　为确保试点工作顺利开展，襄阳市将建立健全推进全市教育信息化总体组织协调和管理制度，形成市、县、校三级联动、多方协同、体制完备的推进机制。积极构建可持续发展的信息技术基础设施运维支撑体系，鼓励学校通过购买服务等多种形式，做好网络基础设施建设、平台运维和资源支持服务。到2016年底，襄阳全市规模以上学校全部接入国家、省、市平台。此外，到2016年底，襄阳市将全面完成“三通工程”建设任务。全市“ ”建设达100%;宽带网络接入达100%，城区义务教育阶段学校接入带宽不低于100Mbps，县镇学校不低于20Mbps，农村学校、教学点不低于10Mbps。

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