江苏扬州：信息化助推义务教育均衡发展

近年来，扬州市坚持将教育信息化作为推动教育现代化，实现扬州教育跨越式发展的战略举措，先后实施“区域推进数字化校园工程”、“城乡学校网上结对工程”、“数字优质教育教学资源建设工程”，为促进城乡教育均衡发展创造了良好的条件。

　　扬州市区域性整体推进“数字化校园”建设自启动以来，建成“数字化校园”360所。其中农村中小学230余所，有效促进了学校教育教学质量、科研水平和管理效率的整体提高。“数字化校园”促进了学校办学理念的提升，实现了教育管理方式的改进，助推了教师教学方式的改良,促成了学生学习方式的改变。师生们在网络上建学习空间、建研究专题、发教育博客、发互动讨论，教学应用已形成百花齐放的态势。

　　同时，全面启动城乡学校网上结对工作，出台《扬州市城乡学校网上结对工作实施意见》。目前，全市共有118组学校实现网上结对，实现了所有县(市、区)、所有义务阶段农村学校与城区优质学校的结对全覆盖。全市近3万名教师参与，40多万学生受益。此外，遵循“统一规划、分步实施、共建共享、可持续发展”的思路，构建市级教育资源中心，整体推进市、县、校三级资源的共建共享。集中力量重点进行本地特色资源的建设和应用推广工作，自主开发建设了“扬州教育资源网”，重点打造了实验教学精品资源库，完成了面向农村义务段学校服务的3500余节“同步课程”摄制工作，配合省电教馆进行软件库《数学文化百科博览》的研制开发工作，制作了《名师大讲堂》200余节;参加中央电教馆“名师导学”初中化学项目的拍摄，完成近600分钟教学视频的拍摄制作工作，拍摄其它 各类示范课、精品课近千节。