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  12月25日,国务院督导办教育信息化专项督查组在福建结束了3天的实地查看后在福州召开会议,就此次专项督查进行意见反馈。省政府副秘书长、教育督导委员会副主任李强,省教育厅党组副书记、副厅长黄红武等省直有关部门领导出席会议。

  22日至24日,督查组分成两组分别赴宁德市福鼎、福安和龙岩市新罗、上杭4个(县、市)进行实地督导考察。走访检查了24所学校,范围涵盖教学点、村小、普通初中、普通高中和中等职业学校等不同类型。督查组查看了学校信息化基础设施建设情况,并深入课堂与师生进行交流,了解信息化设备和数字教育资源在课堂教育中的运用情况,以及教师在参加信息技术运用能力的培训情况,提出了针对性的指导意见。在当地听取县(市、区)政府工作情况汇报,并查阅有关资料。

  反馈会上,省教育厅巡视员李金莲汇报我省教育信息化建设工作的情况。督查组认为,福建省在教育信息化体制机制的建立、教育信息化经费保障、政企联动推动工作、教学点数字资源全覆盖项目实施、省级教育管理、资源服务平台建设等方面做了大量工作,取得了较大的突破和进展。督查组建议,一要继续加大力度推进教育信息化工作,建立部门间的协同合作机制,由省级部门协调,形成有效运行机制;二要进一步重视教师信息化技术应用能力的培训,形成省、市、县多层次有序的培训体制,在培训内容方面注重基础能力、进阶能力和发展能力的培养,并建议将教师信息化技能培训纳入相关考核制度;三要进一步提高基础设施建设和管理水平,制定战略性目标,把为教师配备计算机、学校宽带接入等放在工作重点;四要进一步推进网络学习空间“ ”的建设;五要进一步建立信息化可持续发展机制,在制度层面形成经费持续投入保障机制和管理机制。

  教育信息化工作应该逐步实现从教学信息化尝试向学生学习体验方式信息化转变,信息化的目标不仅在于缩小城乡教育差距,还应从整个教育教学氛围改变学生的学习思维模式,为孩子提供多元的学习需求。

  省政府副秘书长李强表示,将结合此次国务院督导办教育信息化专项督查组的反馈意见,进一步深化新时期对教育信息化的认识和理解,加大教育信息化省级统筹力度,建立教育信息化联席会制度,加强顶层设计和督导评估与指导,建立定期通报制度,对提出的问题、意见抓好整改落实。

  省财政厅副厅长陈强在会上进行了表态性发言。反馈会由省教育厅副厅长刘平主持。

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