罗清红：翻转课堂未来三五年将成为主流教学行为

搜狐教育讯 12月9日至10日，第二届“中国未来教育家成长论坛”在深圳市宝安区举行，吸引近千名来自全国的教育专家聚集宝安，以“营造教育家成长的自由生态”为主题进行深入对话。四川省成都市第七中副校长罗清红在接受搜狐教育独家专访时表示，翻转课堂在未来三到五年一定会成为主流的教学行为。

　　搜狐教育讯 12月9日至10日，第二届“中国未来教育家成长论坛”在深圳市宝安区举行，吸引近千名来自全国的教育专家聚集宝安，以“营造教育家成长的自由生态”为主题进行深入对话。四川省成都市第七中副校长罗清红在接受搜狐教育独家专访时表示， 系统，老师拿到平板直接打开，像我们讲话一样直接就录，非常方便。这些功能都支持了，所以我们那套系统是很完备的。我发给你，你看了没有，我是从这上面可以看出来的，看完以后做题做的情况怎么样也可以看出来，没看马上就可以反馈给老师。翻转课堂为什么比微课高了那么多分，我们微课的制订方法不是每节课都做，主要是对一些规范性的标志性的东西来做。具体的有深层的东西，有深度的东西是不用录微课，要课堂上和老师进行交流。翻转课堂以后学生的问题很具像，所以老师教学的时候针对性非常强，这个肯定是未来一定会成为主流的教学行为，我的分析判断，可能就三五年的时间。

　　搜狐教育：在信息化给大家带来便利的同时，如何减少家长和老师对孩子过度的干预?

　　罗清红：我们是一个信息极度膨胀的时代，这个时候对信息的筛选和判断很重要。我们给学生的平板，只能在有限的范围内进行交流。学生对多样功能选择会耗散他很多的时间，会是一种浅层次的学习，这就是我们对现代信息技术在使用过程当中必须要避免这些东西。我们在开发系统的时候很注意这个，该屏蔽的屏蔽，所有的学生学习的信息都可以给老师反馈给学生反馈给家长反馈，家长可以在后台观察到学生的学习行为，需不需要让家长来看?这一点也是可以的，未成年人还不能说不要让老师来和家长关注你，他还是需要，否则没有引导要出问题，只是我们要适度引导。还有现在信息都是第三只眼，任何人都可以搜集到你的信息，包括家长包括老师，你应该用一种开放的心态来对待。由于信息是开放的，都是透明的，所以谁掌握了信息谁有数据的思维谁就有控制权，所以我说控制更加疯狂就是这个意思。

　　搜狐教育：任何事情都是有一个度的。谢谢您罗校长。