江苏：常州北环路小学数字化教学进入常态化

常州市天宁区数字化学习研究项目交流活动日前在北环路小学举行。

　　常州市天宁区数字化学习研究项目交流活动日前在北环路小学举行。

　　北小紧紧围绕“技术支持下的个性化学习”的研究目标开展数字化学习的研究，分别经历了“成立实验项目组，开发完善平台”、“优化数字化学习环境，丰富教学方式”、“深化课程改革，拓展研究范畴”三个阶段，通过实践研究，目前，数字化学习平台功能日益增强，课堂上利用信息技术支持自主、个性化的学习活动已经成为全体老师的共识，数字化学习改变了北小师生的教与学的方式，也使教学形态发生了根本性的改变。

　　常州市教科院专家评价说：“北小的数字化学习课堂实在，技术与学科的融合度明显增强，利用信息技术支持学习活动科学、合理，很好地找到了信息技术手段与传统教学手段的结合点，这样的常态课更加理性，符合潮流，很有意义。”江苏省教育学会陆志平副会长认为：北小的数字化学习很好地体现了班级授课制下的学生学习的个性化、自主性和交互性，“北小只要继续理清思路，有序向深入推进，必将取得更大成效。”

　　据了解，目前平板电脑已经走进北小各个班级，进行常态化教学。学校利用班级服务器实现网络点状覆盖，由它提供无线上网、数据代理、收集、处理、交互、汇总、上传等功能，并再由它与学校主服务器进行数据交换。