教育部副部长杜占元在株洲调研

11月20日，教育部副部长杜占元来株调研基础教育信息化工作。株洲市委书记贺安杰陪同调研并介绍株洲工作情况。

　　11月20日，教育部副部长杜占元来株调研基础教育信息化工作。株洲市委书记贺安杰陪同调研并介绍株洲工作情况。

　　天元区银海学校、湖南铁路科技职业技术学院是教育部首批教育信息化试点单位。昨天下午，杜占元先后来到两所学校，通过实地走访询问等方式了解我市的教育信息化建设工作。在银海学校，校园内随处可见的微信二维码引起了杜占元的兴趣，他不断询问着这些微信二维码的用处。在湖南铁路科技职业技术学院，杜占元和学生们一起体验了“3G实景课堂”。

　　贺安杰在情况汇报会上表示，近年来，株洲市认真贯彻落实中央和湖南省委的决策部署，大力实施“教育兴市”战略，建设了中部地区最大的职业教育基地职教科技园，同时将教育信息化纳入“智慧株洲”建设，大力推进“三通两平台”建设，着力打造“数字化校园”，有效促进了职教信息化发展。

　　湖南省教育厅厅长王柯敏汇报了湖南省教育信息化工作及全国职教信息化教学观摩会现场筹备情况。

　　“此次到株洲收获很大，感觉株洲市教育信息化建设进展喜人，大家走信息化的思路越来越清晰，大家对教育信息化建设认识很到位。”杜占元对株洲市基础教育信息化工作给予充分肯定，认为有创新、有发展、有成果，思路清晰，要认真总结、分析、再提高，为全国其他地区创造好经验，起好示范和引领作用。

　　教育部科技司副司长雷朝滋，湖南省教育厅领导邹文辉、王键，株洲市副市长毛朝晖等陪同。

　　你以为刷微信是好玩NO NO NO,人家是在学习

　　在昨天的调研中，记者了解到，近年来，株洲市信息化教学发展迅速，“同步专递课堂”、“3G实景课堂”等信息化教学方式，都已得到了高效运用。

　　亮点一：

　　扫一扫桂花树身上的二维码，能了解树的品种及相关故事、诗词

　　“ 程、微视频、微教研、同步传递课堂……”天元区教育局教研室主任何其刚说，该区去年年底就以“优秀”等第，通过了湖南省现代化教育技术实验区验收。

　　何其刚说，信息化教学在天元区已成常态。以“同步专递课堂”为例，目前，银海学校与砖桥中心小学、白鹤小学与王家坪中心小学、泰山学校与长岭中心小学等达成联盟。即，城区学校教师上课现场，可以同时向农村结盟的学校直播，并且可以实现课堂的师生互动。

　　昨天下午，银海学校与雷打石镇砖桥小学就展示了“同步专递课堂”。昨天下午，银海学校教师正在上英语课，砖桥学校同样在上英语课，但砖桥学校的课堂上，并没有任课教师，而只有一名维护纪律的教师。银海学校校长杨碧琼说，这样可以让农村孩子和城市里的孩子一样，享受优秀教师的优质课程。

　　此外，银海学校教学楼门口、各班级门口，都有二维码标志，孩子们用手机一扫，就能看到班级的微信平台。就连学校桂花树、樟树上都挂有微信二维码，学生、家长只要扫描，就可以了解这棵树的品种、属性，甚至有与树相关的故事、诗词等内容。

　　亮点二：

　　老师在武汉汽车车间授课，学生在株洲校园里听讲

　　昨天下午，记者在湖南铁路科技职业技术学院新校区看到，学校里铺设了三条铁路，一共是两公里，分别可行驶高铁、普铁、地铁，铁轨旁电线、信号灯等一应俱全，除了比正常的铁路短之外，和我们平时所见的铁路并没有两样；同时学校里还购买了一列“火车”。

　　该校教务处主任牛春林说，因为学校主要是培养铁路人才，这些设备其实也是教学用具。上课时，学生自己操作，学习如何驾驶车辆、如何应对突发状况。比如，上课时可以故意设置一些障碍，在铁轨上放上一块石头，看学生如何避险；也可以模拟学生错误操作后，导致列车脱轨等状况，从而加深学生们的印象和提高教学的质量。

　　记者昨天下午在该校看到，湖南铁路科技职业技术学院机车车辆学院副教授程友斌，受邀去武汉参加一场关于车辆应用教学的研讨会。不过，株洲的学生们可以在自己的教室里听程友斌上课。因为程老师携带了一套移动设备，将他在武汉演讲的视频通过网络传回了株洲的班级上。

　　记者了解到，该校的信息化建设还有一个特色就是“3G实景课”。牛春林说，现实中，一般的专业教学很难邀请专家放下工作到学院来上课；就算请来了专家，也带不来机车头；学院可以采购一个机车头用于教学，但不可能赶上现实中机车头的先进性、多样性；即便将所有学生分批送到深圳、广州去上课，也无法一个班一个班地安排进入机车头。

　　而“3G实景课堂”的研发解决了上述难题。目前学校已与150家企业开展校企合作，通过3G视频技术，只要与对方企业事先约好时间，对方便可以在车间、在列车上，进行现场授课。学生就可以收看深圳地铁站、广州动车组和株洲机务段、武汉东风汽车车间的专家在现场的教学视频。同时，听课的学生如有疑惑，也可以及时请教。

　　亮点三：

　　学生顶岗实习想溜岗？先过微信签到这一关

　　湖南铁路科技职业技术学院研发的顶岗实习平台“微信课堂”，昨天也获得了教育部、湖南省教育厅相关专家的一致推荐：值得好好推广。

　　该院副院长韩先满介绍，“微信课堂”是学院开发的基于微信公众号的服务平台，它在腾讯微信公众平台的基础上，通过搭建学院自主开发的后台管理系统与数据库，构建起顶岗实习教学、管理、信息交流平台，是针对该院学生顶岗实习区域分布太广、难以管控和不方便集中授课而开发的一种信息化教学方法。

　　学生在实习时到岗率如何？有什么问题？过去，学校指导老师只有到现场才能得知。现在，学生每天要在微信平台上报到，有什么问题可以直接通过微信平台向学校反映。

　　韩先满介绍，学院今年1064名定岗实习学生全部采用该教学法管理，学生日点名签到率在90%以上。学生上班时，可以通过微信签到，后台会通过GPS或者电信基站自动定位，发送地址到学院服务器并统计汇总，自动形成班级的位置信息表，老师就可以每天掌握学生位置动态。

　　另外，采用这个平台后，每个学生的实习报到情况、参与学习情况、实习日志等数据都准确及时进入数据库，给指导老师考核学生提供主要的参考数据。与此同时，学校指导教师也可以利用该平台，与学生们及时沟通、对学生进行点评指导。