近两年，鸡西市以推进“教育部教育信息化区域综合试点”和“国家教育资源公共服务平台规模化应用试点”两个国家级教育信息化项目为契机，从三个方面推进教育信息化建设，用教育信息技术现代化带动、支撑和引领教育现代化。
　　一是明确发展思路。成立了以市政府主管副市长为组长的信息技术建设工作领导小组，制定了《鸡西市信息技术教育资金筹集和使用办法》，实施了全市信息技术普及和发展的“1237”工程，即创建一个中心（信息技术中心）、打造两个平台（鸡西教育网和鸡西教育研修网）、推进三项建设（教育城域网、农村远程教育、信息技术应用）、实现7个突破（信息技术与学科整合、网络研发技术、资源集约、教师远程学历教育、农村远程教育、教育办公自动化、网络研修），全面推进鸡西教育信息化。
　　二是加强硬件建设。先后建成了采用光纤和VPN结合的连接方式、覆盖全市城乡教育系统的城域高速互联内网——鸡西教育专网，开通了可同时容纳上万人在线的同步视频系统，实现了校际间的课堂教学直播互动、区域间的即时视频会议。对全市中小学微机室、语言室、多媒体教室等“新三室”进行了重新武装，为中小学配置1300多块电子白板及其相关设备，为每个教室都安装多媒体教学设备。目前，全市100%的城乡中小学都建设了多媒体教室、都接入了宽带互联网、都能有效应用信息技术。
　　三是强化实践应用。加强全员培训，分批次开展了全市教育行政干部、中小学校长、教科研人员、教师信息技术应用能力培训；推进“国家教育资源公共服务平台”学校空间、班级空间、教师空间、学生空间和家长空间注册工作，组织师生参加了“全国中小学信息技术创新与实践活动”；通过课题研究、教学实践和集中展示，在全市探索了“情境-探究-交互-协作”、“资源利用-主题探究-合作学习”、“探究环境下‘整合’”等3种信息技术环境下教学模式；举办了4届“全市中小学信息技术与课程整合优质课大赛暨展示活动”，基本实现信息技术与学科课程的融合，推进了教师教学方式、学生学习方式的转变。