远隔千里,重庆的中学生通过视频,听北京名校老师的课;社会人士虽没有学籍,也能通过视频学习大学专业课程……这就是“慕课”。

  慕课(MOOC)是英文Massive Open Online Courses的缩写,通常译为“大型开放式网络课程”。如今,一场由慕课引发的新兴教学模式,正走向国内高校和中小学课堂。
  
  慕课在中学
  
  一节课有两位老师
  
  一位在身边,一位在北京
  

  29日上午11点15分,彭水苗族土家族自治县(简称彭水县)高谷中学初一(5)班教室里,上课铃还没响,12岁的廖清庭已端坐在座位上。接下来这堂课是数学,她的书桌上早早备好了课本、练习册和笔。对于廖清庭以及初一(5)班上其他47位同学而言,这堂课很特别,因为给他们上课的,不仅有本班老师,还有一位来自北京人大附中的老师。
  
  何贵川是初一(5)班的数学老师,和学生一样,他也提前来到教室,打开电脑和多媒体设备,并将教辅资料一一准备妥当。
  
  11点20分,上课铃响起,何贵川点开电脑了的一个教学视频,并通过投影仪播放给全班学生观看,该视频内容是一位数学老师正在给学生讲课,主题是“整式的加减”。视频中,这位老师一边使用PPT展示教学内容和课堂习题,一边在黑板上列出几个简单的例子配合讲解。播放着视频的教室里很安静,期间,何贵川不时将视频暂停,针对其中某一个重点或难点,进行更加详细解释。学生们则一边听,一边埋头做笔记。
  
  “我们班有两个数学老师,上课时,他们相互配合同时讲课。”12岁的孙阳是初一(5)班学生,对于课堂内发生的变化,她最直观感受就是,班里多了一位北京的美女老师。虽还从未曾见过这位老师本人,但孙阳和同学们仍很开心地唤她为“我们的数学老师”。
  
  “视频的主讲人叫刘蓓,是来自北京人大附中的老师。”何贵川告诉记者,教学视频是头一天在北京录制好的,通过网络传送到学校的教学资源库,供他上课使用。
  
  相关
  
  重庆三所中学加入试点

  
  彭水县位于重庆市东南部,距重庆主城180公里,距北京约1900公里。高谷中学位于彭水县城西北18公里处的高谷镇。
  
  黄山川是高谷中学党委副书记,他向记者证实,从今年开始,高谷中学被选为“双师教育项目”的试点学校,初一(5)班就是试点对象。该教学模式由人大附中教师远程主讲,课程结束后当地老师再根据本班情况有针对性地进行辅助教学,“从初一年级到初三年级,学生们将共享人大附中老师的优质教学”。
  
  “双师教学,借助网络远程教育技术,把国内最优质的课程同步直播到其他学校,尤其一些偏远地区。该项目从2013年8月启动至今,目前全国已有18个省市共150多所乡村学校加入试点,“重庆目前共有三所,阿蓬江中学、垫水中学以及高谷中学”。
  
  和远程教育不同,双师教学属于慕课范畴,不仅可以实现课程同步,并且将第一课堂(远程课堂)和第二课堂(现场)相结合,以达到教学效果的最优化。但苗青也表示,因目前部分学生跟不上北京老师的讲课速度,原本的直播课堂改成了录播和点播。
  
  慕课在高校
  
  在家就能上大学课程
  
  通过考试还能拿证书

  
  对于早已离校的人来说,慕课则为他们提供了一条便捷的途径。
  
  “慕课满足了在无法回到教室的前提下,依然能够接受再教育的需求。”徐臻家住袁家岗,她告诉记者,从今年9月份开始,她便通过慕课的形式,在线选修了两门大学课程,“一门是北京大学的生物课程,以及四川大学的化妆品课程”。
  
  徐臻说,慕课学习时间和地点灵活,但必须在规定的开课时间内完成学习进度,此外,徐臻还说,慕课虽然是网络视频教学,但和传统的远程教学不同,它有课程老师,可监督课程进度,设置学习小环节,以及在论坛上回答学生提问。“按时完成作业和考试之后,能获得导师签署的一份课程证书。”徐臻说。
  
  “慕课将线下课堂搬到线上”,慕课课程对学习对象的类型和数量没有限制,在校学生和社会工作者,都可免费学习,同一课程的学生人数少则百人,多则万人。
  
  
华人教育信息订阅号二维码