微课程教学法是翻转课堂本土化的产物。它借鉴“学习金字塔”认识成果,创意课前让学生根据自主学习任务单和微课开展自主学习,课堂开展基础检测、进阶作业、协作探究、展示(包括学生展示、质疑、阐释和教师问题引导)等活动内化知识、拓展能力,取得了很好的教学效果。
微课程教学法是 让优秀的教师更优秀。
微课程教学法是翻转课堂本土化的产物。它借鉴“学习金字塔”认识成果,创意课前让学生根据自主学习任务单和微课开展自主学习,课堂开展基础检测、进阶作业、协作探究、展示(包括学生展示、质疑、阐释和教师问题引导)等活动内化知识、拓展能力,取得了很好的教学效果。
微课程教学法是 让优秀的教师更优秀。
原标题:翻转课堂让优秀的教师更优秀
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,并不意味着赞同其观点或者证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来函camelboy#163.com联系,会在24小时内删除。
Notice: The articles / pictures and other manuscripts that this website notes as the source of manuscripts from other media are reprinted manuscripts, which does not mean that they agree with their views or confirm the authenticity of their contents. If the reprinted manuscript involves copyright and other issues, please contact the author by letter within two weeks.
2023-06-26 |
81 热 度 812022-12-27 | 职业教育
81 热 度 812022-02-08 | 教育部;2022工作要点;近视率
81 热 度 81