江苏：智慧教育工作研讨会在苏州召开

10月24日下午，江苏省教育信息化工作领导小组办公室在苏州市召开江苏智慧教育工作研讨会。江苏省13个省辖市的电教馆馆长（现代教育技术中心主任）与会。江苏省电化教育馆（省教育管理信息中心）馆长（主任）尤学贵，党总支书记、副馆长（副主任）陈明，副馆长（副主任）施永进等领导出席会议并讲话。

　　10月24日下午，江苏省教育信息化工作领导小组办公室在苏州市召开江苏智慧教育工作研讨会。江苏省13个省辖市的电教馆馆长（现代教育技术中心主任）与会。江苏省电化教育馆（省教育管理信息中心）馆长（主任）尤学贵，党总支书记、副馆长（副主任）陈明，副馆长（副主任）施永进等领导出席会议并讲话。

　　尤学贵简要介绍了江苏省政府近日发布的智慧江苏建设三年行动方案，从四大原则、主要目标（5个发展区）、重点任务（7大行动30项任务）、五大保障等方面对智慧江苏建设三年行动计划进行了解读，重点就江苏智慧教育三年行动计划的制定工作进行了部署。他要求，智慧教育建设要服务于智慧江苏建设大局，建设内容要体现“一园、两库、三化、四创”，即能满足各种教育应用，建立健全管理信息库、教学资源库，体现数据化、网络化、智能化；在教学模式、学习方式、管理方法、办学机制方面有所创新。要明确建设主体及各层级职责，厘清层级间的关系及路径；智慧化是现代化的应用创新阶段，主要目标和重点任务要集中体现信息化在促进普惠公平、实施创新型教育、促进智慧人才培养和创新能力培养等方面的重要作用；要进一步明确保障措施，确保三年行动计划顺利实施，为智慧江苏建设提供人力资源保障。

　　会议就《江苏智慧教育三年行动计划（征求意见稿）》进行了集中讨论。与会代表一致认为，智慧化是信息化发展的高级阶段，是教育信息化发展的必然，智慧教育作为智慧江苏建设的一项重要内容，承载着人才支持的重要使命，智慧教育三年行动计划的制定非常迫切和必要。计划的制定要紧扣几个时间节点，与先前发布和正在实施的教育信息化相关规划和计划契合，目标和角度要变，倡导教育深刻变化和创新，对象要更加关注教和学，任务要体现破旧立新，目标定位要更加清晰，实施路径和保障机制要更加明确。会议还就江苏省中小学教育卡工作计划、语音学习网络学习系统建设方案进行了通报并征求意见。

 　　江苏省电教馆（信息中心）相关部门的负责同志参加了会议。