江苏：淮安市推进学前教育信息化建设

近年来，淮安市实行数字化教学资源的共建共享，整体提升学前教育信息化水平和应用能力，促进全市学前教育再上新台阶。

　　近年来，淮安市实行数字化教学资源的共建共享，整体提升学前教育信息化水平和应用能力，促进全市学前教育再上新台阶。
　　该市省优质幼儿园先后完成了幼儿园外网、局域网建设，开通了幼儿园门户网站、班级博客，为每个班级及专用教室进行了信息设备的优化配置，在园内局域网上建立、完善教师自制课件资源库，用于各种课件、图片、视频、文字的收集，并且结合各领域课程需要分类整理，方便了教师在日常教育实践中的使用，实现了“班班能上网、时时能共享、处处能交往”的网络环境下的园所信息化建设。各幼儿园电视台、电子阅览室、微机室等专用功能教室及演播厅、户外电子显示屏等辅助设备设施，为幼儿园开展信息化教育科研工作提供了一个良好的信息技术支持环境。
　　基于信息技术支持，该市开展了有针对性的教师培训。将教师信息技术培训列入工作重点，了解教师的现有水平，合理设置培训内容，在设置培训内容时体现递进性和全面性，由易到难地安排了基本办公软件操作培训、PPT使用及图片处理、Flash软件、白板使用、一体机使用等培训，每位教师每人都有互动尝试和体验成功的机会，提高了培训的有效性，增强了教师的信息化应用意识。幼儿园以省、市“领航杯”信息化教学能手竞赛为契机，每学期组织教师开展信息化教学能手园内选拔赛，使教师在课件的制作与使用及应用电子白板、网络平台、平板电脑等信息化设备的操作与运用方面有了较大的进步。在日常的生活、游戏、学习中，鼓励教师利用不同软件的多种功能，创设游戏练习情境，使教养活动更具游戏性和趣味性，增强幼儿的视觉效果，调动幼儿的好奇心，激发幼儿的学习兴趣，对教师适应信息技术环境下的教与学起到了促进作用，提升了教师的信息化素养和应用水平。
　　淮安市幼儿园致力于信息技术在家长工作中的应用，园所门户网站、班级博客、班级信息群等都设有专职教师进行维护更新，为家长和教师间搭建起沟通的桥梁。