安徽教育信息化2014年第8期(总第14期)
●省教育厅部署全省基础教育信息化八项重点工作
日前,省教育厅印发了《<安徽省基础教育信息化当前和今后一段时期重点工作安排>的通知》。《通知》重点围绕教育改革和发展的重大问题,以促进教育公平、提高教育质量和管理水平为出发点和落脚点,全面推进信息技术与教育教学的深度融合,大力提升我省教育信息化整体水平和可持续发展能力。
《通知》明确了我省当前和今后一段时期基础教育信息化建设的八项重点工作:持续推进学校宽带接入、校园网、多媒体教室和师机比、生机比等信息化基础环境建设,真正实现宽带网络校校通;积极落实教育资源全覆盖的多种实现形式,推进优质资源“班班通”;扩大空间建设规模、探索多种形式的网络空间常态化教学实验,促进网络学习空间“人人通”;加快基础教育资源应用平台建设与应用,在平台功能设置、资源创建模式和创建标准上进行突破和完善;按照“两级建设、五级应用”的原则完善教育管理平台建设,加速教育治理的现代化;建立教师信息技术应用能力培训考核机制,全面提升教师的应用能力和水平;全面树立“以应用促建设”的观念,探索固化机制创新、加快推进教育信息化前沿领域的实践应用,促进信息技术与教育教学的深度融合;加强教育装备标准化建设和维护工作,指导各地信息技术设备的建设、维护和保养,提升我省教育信息化的可持续发展能力。
截止目前,我省两平台已上网运行,并在不断的扩充和完善;全省中小学互联网接入率由2011年53.5%提高到85.56%;义务教育阶段学校多媒体设备班级覆盖率由2010年的14.7%提高到62.4%;优质资源得到较好的应用,教师信息技术应用能力不断提升,2013年以来共培训教师17.8万人。全面完成了教学点教育资源的全覆盖,专递课堂全面开通,教学点在线课堂的常态化教学实验不断扩大,得到了教育部的充分认可。我省因此也经教育部批准为全国基础教育信息化试点省份,开辟了良好的教育信息化建设之路。
●我省将打造“高校智慧校园” 高校间将实现“学分互认”
日前,省教育厅下发《安徽省高等教育信息化建设实施方案》,计划从今年起打造“高校智慧校园”,积极试行高校间学分互认和转换,并将我省高校数字图书馆建成面向全省提供信息服务的资源中心。
今年开始,我省将引导并推进高校加大信息化建设力度。鼓励有条件的高校在数字校园环境建设的基础上,充分融合教学、科研、管理、服务和校园生活,建设安全、稳定、环保、节能、高效的智慧校园以及智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境。
网络在线课程慕课(MOOCs)也被写在了本次高校信息化的蓝图中。通过打造高等教育资源的公共服务平台,将推进“