沈健同志在2014年度省教育信息化工作

  领导小组工作会议上的讲话

  (2014年9月18日)

同志们:

  今天,我们召开2014年度全省教育信息化工作领导小组工作会议,主要任务是深入学习贯彻党的十八届三中全会和省委十二届六次、七次全会精神,回顾总结2013年全省教育信息化工作,分析教育信息化发展形势,研究部署2014年及今后一个时期教育信息化重点工作,加快实施《江苏省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》。

  2013年是全面实施 建设上形成“政府规划引导、企业建设运营、学校购买服务”的机制。要确保学校信息化应用和维护支出不低于生均经费5%,保证学校使用和购买资源和服务的自主权。三要制定和完善教育信息化消费政策。统筹安排教育信息化经费使用,研究制定保障基础性公益资源建设、利用公用事业经费购买信息化服务的政策,基础较好的地区要把经费支持向应用能力方面倾斜。

  三是进一步提高服务能力。对照教育现代化建设要求,教育信息化仍然是我省教育改革发展中相对薄弱的环节,如何提升教育信息化的内涵水平,如何更好地服务教育发展全局、发挥教育信息化的革命性影响,是考验教育行政部门服务能力的一个重要课题。一要创新方法。教育信息化建设没有现成的经验可以借鉴,也没有既定模式可以照搬,我们要勇于探索,创造性地开展工作。要改变以往以工程和项目来推动的组织方法,要继续加强统筹谋划、系统设计,既总揽全局,又抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。二要强化学习。教育信息化包含教育和信息化两个层面的发展要素,既是信息化对教育发展提出的客观要求,也是教育发展适应信息化趋势的紧迫需要。各部门要研究和知晓信息化在各自领域的主要任务和重点工作,一方面深刻领会教育发展的内涵和规律,另一方面十分关注信息技术发展的最新成果和应用趋势,从中选择在教育领域的适用技术、推进路线和实施措施,切实以信息化提高教育的发展水平和管理水平。三要加强培养培训。要从职称评定、岗位聘用、绩效考核等方面,采取多种方式吸引高素质人才特别是相关专业优秀毕业生从事教育信息化工作。要进一步加强教育信息化工程技术人才的培养,做好教育信息化运行维护,实现技术服务机构升级转型,推进全省电教机构人员全员培训和全省初中教育技术骨干教师培训。要切实加强对“江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程创新示验区”的组织领导、协调管理和技术支撑等工作,确保取得实效。四要加强教育信息管理。对入库的信息内容要进行进一步的分类,要加强对资源的动态管理和信息的实时监管,将严格审定、安全维护、有效应用等一系列工作落到实处,确保信息安全、方向正确、内容科学。

  同志们,2014年及今后一个阶段教育改革发展任务已经明确,教育信息化发展要求也已确定。我们要坚持统筹兼顾,注重内涵建设,强化推广应用,不断提升全省教育信息化水平,为建设教育强省、率先实现教育现代化作出新的更大贡献!

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