山东东营市教育局局长梁海伟：加快推进教育现代化

东营市教育现代化建设分两个阶段：到2015年基本实现现代化，到2020年在全省率先实现现代化，教育综合竞争力进入全国同类城市先进行列，开展三级创建：创建教育现代化学校、教育现代化乡镇、教育现代化县区；着力点是实现教育“六化”，条件标准化、教育信息化、办学集团化、教学小班化、管理民主化、队伍专业化。

　　教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用，是保障和改善民生的重要内容，更应当按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，提升境界，理清思路，加快推进教育现代化建设，努力做到优先发展、率先发展。东营市教育局局长梁海伟表示，今后一段时期，全市教育系统将深入贯彻落实市委工作会议精神，工作推进路径是围绕“一条主线”、深化“三项改革”、突出“六个重点”。

　　“一条主线”是加快教育现代化建设，梁海伟说，教育现代化包括教育理念、办学条件、师资队伍、课程设计、教育管理、教育制度等各个方面的现代化，是一个动态的长期的过程，“东营市教育现代化建设分两个阶段：到2015年基本实现现代化，到2020年在全省率先实现现代化，教育综合竞争力进入全国同类城市先进行列，开展三级创建：创建教育现代化学校、教育现代化乡镇、教育现代化县区；着力点是实现教育“六化”，条件标准化、教育信息化、办学集团化、教学小班化、管理民主化、队伍专业化。”

　　梁海伟介绍，今后东营市还要深化“三项改革”，改革完善人才培养模式，深入开发实施丰富多彩的选修课程、校本课程、研究性课程，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励学生创造性思维，增强其创新精神和实践能力。改革完善资源配置方式，用2—3年时间逐步解决“大校额”、“大班额”、“择校热”等问题。改革完善教育保障机制。制定深化我市教育领域综合改革的意见，推进中小学、幼儿园、中等职业学校集团化办学的意见等政策措施。围绕绩效工资分配、教师梯级发展、名师引进、小班化教学保障等方面，研究制定相关措施。

　　教育“六化”也就是今后教育突出的“六个重点”。实现条件标准化，当前，中心城区重点是加快推进市一中、二中、中专学校、东城5所义务教育学校(幼儿园)、油地校共建石油大学胜利学院等教育重点工程;教育信息化要加快“三通两平台”和数字化校园建设，加快录播教室建设;实现办学集团化，研究探索“名校加新校”、“名校加弱校”、“名校加乡校”、“名校加民校”的多类型、多形式的办学模式;教学上小班化，按照40人以内的班额标准，化解“大校额”、“大班额”等问题;同时还要管理民主化，研究制定中小学现代学校制度建设指导意见，探索实施现代学校制度建设试点;队伍专业化，实施教师梯级培养，探索建立县域内教师校长教师流动管理机制。