新技术的发展如电脑的出现，以及终身学习的需要，开始带来教育新一轮的变革。但最终，教育到底是什么样，现在还没有人说得清楚。唯一能确定的是：新技术让教育的未来充满了无限的可能。

　　“印刷技术的发明，黑板和彩色粉笔的出现，我们教室里发生的巨大变革也就是这些了，没有其他巨大的变化了。”近日在京举行的“技术革命与数字教育” 研讨会上，一些专家调侃道。
　　新技术的发展如电脑的出现，以及终身学习的需要，开始带来教育新一轮的变革。但最终，教育到底是什么样，现在还没有人说得清楚。唯一能确定的是：新技术让教育的未来充满了无限的可能。
　　有人畅想，像化学、数学、物理这些包含固定基本点的商品课程，很可能到未来全世界就需要一个教授就行了。再推理，一个教授教一门商品课程的结果会是什么呢?可能根本就不需要那么多学校了，很多的老师将不再将大量精力投入到知识的传授，而花更多的心思用于教学研发。这充分体现了变革的意义。
　　而另一种观点认为，目前所有有关将新技术作为工具用于教育的探索，归根到底还只是在线教学，算不上在线教育。因为教育，还包括对人的个性、品格、气质的培养，这些，必须在线下完成。
　　无论哪一种观点，新技术给教育带来的改变实在给人太多想象空间。最起码，一个云南山区的小孩，如今已能在他的学校体验到一个上海老师的课堂。一度，我们感叹教育资源分配不均造成的城乡差距，如今，这种差距正在因为互联网新技术而慢慢得到弥合。
　　南非前总统曼德拉曾说：“教育是最强有力的武器，你能用它来改变世界。”
　　自身实现了变革的教育无疑是更大的能量，现在，就让我们一起拥抱教育的改变吧。
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