慕课悄然来袭,大学如何“接招”

白天学校上课，晚上自己上课，周末继续自己上课……南京工业大学大三学生高志锋的日程表上，每天自己上课的时间超过4小时，最多时甚至达到10小时。这个“自己上课”，就是时下流行的慕课（“大规模网络开放课程”的英文缩写）。

　　白天学校上课，晚上自己上课，周末继续自己上课……南京工业大学大三学生高志锋的日程表上，每天自己上课的时间超过4小时，最多时甚至达到10小时。

　　这个“自己上课”，就是时下流行的慕课（“大规模网络开放课程”的英文缩写）。

　　慕课世界里的视频课程，基本都来自世界名校，且被切割成10分钟甚至更小的“ ”，由许多个小问题穿插其中连贯而成。

　　南京高校里像高志锋一样，迷恋慕课的学生不在少数。通过慕课的学习，他们对学校和老师的看法、对自己未来的规划都发生了翻天覆地的变化，而对高校来说，慕课来袭，更意味着一场高等教育方式的变革。