2014年4月至5月,临江市27所中小学校、幼儿园校开展了《感悟信息化 推进 ”在吉林、基于吉林省教育社区开展“人人通”、信息技术与教育教学深度融合、“网络学习空间人人通”技术深入操作等六个方面。与中小学教师进行了面对面、点对点的培训,培训面达到60%。通过培训,使教师明确2014年教育信息化工作重点是“网络学习空间人人通”,通过应用网络学习空间去推进“三通两平台”工作,在教育管理、教育教学、教师教育三大领域深入融合信息技术,贯彻教育信息化建设“面向未来、育人为本;统筹规划、共建共享;深度融合、引领创新”的指导方针。使广大教师清楚了“人人通”是面向教育信息化未来的发展方向,强调以网络为载体,着重探索信息时代教学模式、学习方式及师生之间、学生之间互动的新模式。在目前的情况下,不要等待,更不能观望,要积极投入到“人人通”建设工作之中。通过培训,使广大教师明确了教育信息化不是一种技术,不是技术推广,是教育管理、规划、策略,是一种工作方式。要在原有的基础上充分发挥网络学习空间优势,创造性地探索“人人通”的功能、应用模式,与教学改革、人才培养模式结合起来创新教学方式。

  临江市开展的教育信息化巡讲活动,引起了白山市教育局的关注,特邀请临江市讲学人员在白山市举办的“网络学习空间人人通”培训班上做专题讲座。各县(市、区)教育信息化领导和市直学校领导参加了培训,白山市教育局主管教育信息化领导在开班仪式上讲话,全力推进“人人通”工作在白山地区深入开展。

  作者:临江市教育信息化推进办公室、临江市教育信息中心 郭连兵

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