13日，福州鼓楼名校温泉小学举行以“数字化课程资源与教学深度融合的技术研究”教研开放日活动，学校邀请了名师陈曦、游利瑛首次在小学课堂上挑战了最新的“翻转课堂”模式……

src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/c0ca10cae77cfe8jpg /><br />　　 　　13日，福州鼓楼名校温泉小学举行以“数字化课程资源与教学深度融合的技术研究”教研开放日活动，学校邀请了名师陈曦、游利瑛首次在小学课堂上挑战了最新的“ (The Flipped Classroom )，2011年在美国各地兴起很快就吸引了多方关注。传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。<br /> 　　“翻转课堂”此前从未在小学中进行尝试，因为小学生的自主学习能力尚弱。但此次温泉小学勇敢尝试了这种模式，两位名师收到任务后，为此制作了多个精彩的“微视频”，放在互联网上，温泉小学的孩子们可以在课前就反复地对这些内容进行学习，课堂上，孩子们拿着IPAD，组建“在线群组”展开激烈的讨论；或者干脆在电脑上参与“数学闯关”，来检测自主学习的效果，老师则根据学生的表现，对难点、问题进行针对性地指导学习。陈曦当天上的是《猴王出世》，她告诉记者：“孩子们的认知跳脱了文本的限制，像孙悟空一个筋斗云就能翻到西天，他为什么还要辛苦跋涉、西天路上经历九九八十一难呢？这些问题都引发了激烈的讨论，这可以充分激发孩子们去阅读更多的经典作品，去寻找他们自己的答案。”        </article> </div><div class=
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