深圳大学掀起了在线教育的革命。日前记者获悉,深大向深圳市申请专项资助用于打造“慕课系统”,该系统以深大为发起单位,目前已有40多所高校愿意加入,分享优质课程资源。

  “慕课”模式在国外已非常流行。去年,中国的一些大学也纷纷加入“慕课”浪潮中。美国在线教育平台edX发展了亚洲首批成员,清华大学、北京大学、香港大学、香港科技大学等高校先后加入。随后,上海交通大学和复旦大学也与另一国际慕课巨头Coursera签订协议。

  深圳大学相关负责人透露,学校已经向市里申请专项资助用于打造慕课系统,该系统以深大为发起单位,目前已有40多所高校意愿加入,共同分享优质的课程资源。通过网络共享这一模式,学生将有更多的学习资源,未来也将影响传统的教学模式。据了解,学校正在对平台课程内容的制作标准进行研讨。根据标准,下一步将分头启动进行内容制作。目前深大已经遴选了十门具有推广价值的课程,在“慕课”平台上开放共享。

  深圳大学大三的学生方琪(化名)现在每周都会自行进行在线学习,耶鲁大学的《人性的哲学与科学》和新西兰国立南方理工学院的《英语强化课程I》都让他获益匪浅。方琪告诉记者,她在“慕课”上过人文类的课程,感觉比在国内读大学要好,“自由地切换,自由挑选感兴趣的,更重要的是老师幽默风趣,水平极高”。

  深圳市政协委员万捷代表民盟深圳市委,今年曾建议深圳捷足先登抢占“慕课”先机。万捷称,这股“慕课”浪潮是教育的巨大变革力量,学习“慕课”课程,好似大师专门给自己开课。

  词条

  慕课(MOOC)

  第一个字母“M”代表Massive(大规模),与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门MOOC课程动辄上万人,最多达16万人;第二个字母“O”代表Open(开放),以兴趣为导向,凡是想学习的,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与;第三个字母“O”代表Online(在线),学习在网上完成,无需旅行,不受时空限制;第四个字母“C”代表Course,就是课程的意思。

  通俗地说,“慕课”是大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。这一大规模在线课程掀起的风暴始于2011年秋天,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,呈现“未来教育”的曙光。2012年被《纽约时报》称为“慕课元年”。

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