为了更好地了解前两轮“书香校园”工程实施情况，并对第三轮“书香校园”工程实施方案提出有效建议，近日，衢州市电化教育馆调研组先后到6个县（市、区）学校开展第三轮“书香校园”实施方案调研工作。
    调研组每到一个县（市、区），都会召集几所具有代表性学校的校长、教师、图书管理员、学生开展座谈会，重点针对“书香校园”工程的补助方式、补助对象、阅读需求（学生、家长、学校）、图书管理、选书形式等相关内容，广泛征集意见建议，并走进图书馆、阅览室察看藏书以及借阅情况。调研组表示，非常重视这些建议，并将其真实地反应给省教育技术中心，确保第三轮“书香校园”工程有效开展，让更多的孩子有书读、读自己喜欢的书。
    据悉，自2007年开始，我省已开展两轮“书香校园”工程并取得了阶段性的成果，农村学校普遍受益，进一步激发了农村学生的读书热情与学习兴趣。为了更深入地了解学生的读书需求，省教育技术中心决定由衢州、丽水、嘉兴3个地市提供第三轮“书香校园”工程实施方案。
    通过调研，调研组收集了大量的意见建议，对当前衢州市农村中小学校的图书需求有了更加深入的了解，对于起草开展第三轮“书香校园”工程实施方案具有重要的作用。