电子书包 不会完全替代老师地位

　　 “教育云”时代，全市师生、家长、社会公众将随时随地随需共享教育的优质资源。昨天，2013亚太地区教育信息化高层专家会议在深圳召开，记者获悉，未来深圳教育将完善“教育云”平台，打造更好的教育信息化大平台。联合国教科文组织助理总干事唐虔；国家教育部副部长杜占元；深圳市长许勤等嘉宾出席昨天的开幕式。

　　 深圳最大支出为教育

　　 昨天，亚太地区27个国家和国内各兄弟省市的教育界领导、专家和行业精英齐聚深圳，共同出席由中华人民共和国教育部、联合国教科文组织亚太地区办事处、深圳市人民政府联合主办的2013亚太地区教育信息化高层专家会议。与会来宾们聚焦“创造良好政策环境，促进可持续创新”主题开展研讨。

　　 在开幕式上，联合国教科文组织助理总干事唐虔表示，联合国一直致力于通过信息化推进教育发展，改善教育质量，从而实现全民终身学习目标。教育部副部长杜占元说，2010年，我国就制定了教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，确定中国推进教育信息化的目标为：到2020年，全面形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境。

　　 “作为一座创新之城，深圳坚持质量引领，致力于推进信息化与城市化、现代化融合发展。”深圳市长许勤在致辞中表示，目前我市全社会研发投入占GDP比重3.81%，信息产业规模1.5万亿元，约占中国的1/8，以互联网、新一代信息技术为代表的战略性新兴产业增加值占GDP比重超过1/3，互联网、家庭宽带、无线宽带覆盖率均达80%以上。这些为教育信息化提供了重要的技术和产业支撑。与此同时，我市始终把优先发展教育摆在更加突出的战略位置，目前深圳财政支出的最大一项就是教育，去年财政在教育方面支出超过300亿。

　　 中小学百分百配多媒体

　　 目前，深圳教育信息化处于中国领先水平，率先建立教育城域网、普及中小学信息技术教育，中小学100%建成校园网，教室100%配备多媒体网络终端；超过1万个课时的优质教育资源实现网上共享；开展无线网络覆盖、电子书包、教育云平台试点，为160万师生提供教育教学应用服务。南山等区初步实现无线网络覆盖，福田等区开展了电子书包试点，宝安等区探索建设区域云平台。2012年，我市已有福田、罗湖等5个区被批准成为首批广东省“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”。

　　 稳步推进电子书包试点

　　 在昨天的新闻发布会上，英特尔公司副总裁约翰·戴维斯表示，他曾经到深圳福田一所学校听课，看到课堂上孩子们人手一台平板电脑，老师利用电脑给孩子们进行全英文授课，让他非常吃惊。戴维斯所说的即为福田试点的电子书包课堂。

　　 采访中记者获悉，电子书包在我市推广并不顺利，曾遭到家长们的反对，有家长认为使用电子书包将替代老师传统的讲课功能，无法确保教学质量，同时平板电脑对孩子视力损伤大，孩子书写能力、与人交往能力会弱化等。

　　 市教育局副局长范坤表示，电子书包仅是教育信息化的手段之一，运用信息化教学手段旨在给孩子们减负、提升教学质量，帮助学生高效学习，改变老师黑板上写、孩子在底下翻书；老师用笔阅卷、孩子用笔答卷等传统教学模式。而且电子书包仅用于教学中某些运用、某个环节的教学，而不是完全替代老师的地位及课堂。为此，我市将充分总结各区和各校的试点工作，在充分听取家长、学生及老师的意见前提下，稳步推进这项工作。

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