为贯彻落实教育规划纲要,积极推进教育装备现代化,教育部教学仪器研究所于2012年2月24-25日在北京组织召开了《教育装备“十二五”发展研究》研讨会。教育部基础教育二司、职成司、高教司、体卫艺司、国际司、人

为贯彻落实教育规划纲要,积极推进教育装备现代化,教育部教学仪器研究所于2012年2月24-25日在北京组织召开了《教育装备“十二五”发展研究》研讨会。教育部基础教育二司、职成司、高教司、体卫艺司、国际司、人事司有关领导,部分省、市教育装备部门领导,部分高校、示范高中、研究机构和中国教育装备行业协会的领导、专家等共约80人参加会议。

会议围绕当前我国教育装备形势与任务和修改完善《教育装备“十二五”发展研究》(征求意见稿)及当前教育装备国际化发展趋势、教育信息化建设、实验教学与实验室建设、学校教育装备特色化发展等专题进行了研讨。

与会专家认为,受我国整体科技水平发展的制约,我国与西方发达国家在教育装备上存在较大差距,中国教育装备发展的根本问题是研发和创新不够,教育装备一定要跟住科技、技术、时代的发展;贯彻落实国家教育规划纲要必须要有专门的教育装备发展规划。专家提出,进入Web2.0时代,我们要研究信息通讯技术下教育装备发展的新思路、新模式,努力提高我国教育装备现代化水平。
    与会教育部有关司局领导强调,面对教育规划纲要提出教育信息化、实现教育现代化的战略目标,教育装备工作必须做好定位,与时俱进。教育装备工作要与基础教育、职业教育、高等教育等各级各类教育全口径对接服务,在提高教育质量、人才培养、提高学生实践能力、改进实验教学、推进各类实验室建设、教育装备的使用和评价等工作中发挥更大作用。要重视科学研究,研发创新更多的符合我国教育教学模式的新产品。教育装备行业要具有全球化视野,建立务实性的合作项目和交流平台。

会上,教仪所所长韩呼生同志传达了教育部副部长刘利民近日对教育装备战线的重要讲话精神,并对教育装备战线贯彻落实刘利民同志讲话精神提出了若干意见。

华人教育信息订阅号二维码