2月22日,湖南省电教馆、省基础教育资源中心在长沙组织召开全省基础教育信息化工作会议。会议总结2011年全省基础教育信息化工作成绩及经验,表彰了一大批工作中涌现出的先进单位及先进个人,全面部署2012年基础教

  2月22日,湖南省电教馆、省基础教育资源中心在长沙组织召开全省基础教育信息化工作会议。会议总结2011年全省基础教育信息化工作成绩及经验,表彰了一大批工作中涌现出的先进单位及先进个人,全面部署2012年基础教育信息化工作,明确了电教系统推进基础教育信息化的工作目标、任务及重点。

  中央电教馆副馆长王晓芜、省教育厅副厅长葛建中出席会议并作重要讲话。省教育厅基础教育处处长郭荣学、教师工作处处长贺安溪出席会议。省电化教育馆馆长、省基础教育资源中心主任陈德平作工作报告。株洲市、邵阳市、岳麓区、岳阳楼区、临武县教育局作典型发言,交流区域推进基础教育信息化的成功经验。省电化教育馆吴果夫书记主持会议。

  会上,王晓芜肯定了湖南在推进基础教育信息化工作所取得的成绩,并对湖南今后的工作提出了希望:一是要守陈推新,加强用应,创新应用;二是要更新观念,系统思考,提升认识、提高能力;三是要重视网络技术发展,关注“云”计算。

  葛建中根据全省基础教育信息化工作实际提出:要准确把握“应用”这一战略重点,围绕“应用”来做文章;要整合资源,突破资源建设和教师队伍建设难点;要加强团队建设,提高工作水平,充分发挥电教系统在推进基础教育信息化工作中的重要作用。

  陈德平认真总结了2011年全省电教系统推进基础教育信息化所取得的突出成绩:

  一是坚持应用导向,不断提升省基础教育资源网的建设效益,资源管理平台进一步优化,资源开发体系进一步完善,省资源网应用进一步普及;二是坚持示范引领,整体推进基础教育信息化建设,现代教育技术实验县市区建设稳步推进,第六批省级现代教育技术实验学校建设成效明显;三是坚持培训研究,努力促进全省中小学教师专业成长,启动了中小学教师教育技术能力建设项目,教育技术应用研究与推广工作不断深入,专项培训及各类竞赛活动广泛开展;四是坚持活动抓手,全面提高中小学生信息素养;五是坚持精益求精,努力完成学考和 相关工作;六是坚持宣传引导,积极营造电教事业发展的良好氛围,《教育信息技术》刊物影响日益扩大,电教工作宣传渠道不断拓宽。

  会议提出,2012年省电教馆和省基础教育资源中心工作的总体要求是:深入探索建立优质教育资源共建共享机制,积极做好国家教育信息化区域综合试点和中小学校试点组织工作、深入开展全省现代教育技术实验县市区和实验校创建活动、全面实施全省中小学教师教育技术能力建设计划,加强教育信息化发展战略和应用示范研究,发挥全省电教系统协作的整体功能和优势,重点突破,为深化教育改革、推动教育创新、提高教育质量,加快全省基础教育信息化进程做出新贡献。

  会议强调,2012年基础教育信息化的工作重点是:要科学规划,扎实做好全省基础教育信息化顶层设计,加强基础教育信息化基础设施体系建设,加强基础教育信息化应用体系建设;创新机制,努力实现全省教育信息化可持续发展,创新优质数字教育资源共建共享机制,创新基础教育信息化技术保障机制,创新中小学教育信息化评价机制;要真抓实干,积极推动信息技术与教育的深度融合,深入推进优质数字教育资源建设与共享行动,积极启动教育信息化示范引领行动,加快实施教师教育技术能力提升行动,全面实施中小学数字校园建设行动,全面提升湖南省基础教育信息化整体水平。

  会议要求,全省电教系统一定要有全局观念、整体意识,要主动担当重任,全力迎接挑战,发挥系统协作优势,认真把握工作重点,积极为推进全省基础教育改革与发展提供支撑与服务,努力为加快该基础教育信息化进程贡献力量,以更加突出的工作业绩迎接党的十八大的胜利召开。

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