“解落三秋叶,能开二月花。”庐江县乘着国家近期启动的十大教育重点项目的东风,积极实施教育信息化战略,构建信息化平台,运用信息化项目,大力提高全县中小学教育现代化水平。此举成效明显,对该县教育发展产

“解落三秋叶,能开二月花。”庐江县乘着国家近期启动的十大教育重点项目的东风,积极实施教育信息化战略,构建信息化平台,运用信息化项目,大力提高全县中小学教育现代化水平。此举成效明显,对该县教育发展产生了深刻的影响,奏响了全省教育信息化发展的最强音。

据了解,庐江县现有各级各类学校326所,教职工8340人,在校生155884人。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导下,该县教育局制定了教育信息化建设规划,决定自2010年起,以提升教育信息技术装备水平和教育信息化应用程度和水平为目标,加快信息化进程,向教育信息化强县迈进。为此,该局采取逐步推进的方式,搭建“教育城域网”基础干网,完善信息化发展必备的基础设施建设。“教育城域网”其实是为教育信息化铺设一条“高速公路”,它利用宽带接入,实现了信息的“校校通”,“ ”。2010年底与巢湖移动公司成功签订合作协议,由巢湖移动公司首期投资400多万元,经过近半年的紧张施工,在全省率先建成了首批覆盖职中、镇中心学校和城区小学的教育城域网。部分学校现已投入使用,目前全县正在扩大城域网覆盖范围,力争2015年实现全面覆盖。

另外,为解决过去下属各单位派人到教育局报送材料、领取通知等“疲于应付”的状态,县教育局仍与巢湖移动公司合作,开发出了具有本土特色、实用性强的创新型应用项目---教育协同0A办公系统,实现了政务网络办公和移动办公。力求探索构建涵盖全县教育各类信息的管理系统,从而为国家教育管理信息系统建设提供县级实践实例。在“教育城域网”和“教育协同办公系统”的基础上,高标准的网络中心机房、专业演播室、校园视频监控中心、视频会议系统建设、一流的教育门户网站建设也相继启动,它们共同建构了庐江县教育信息化发展的平台。

该县教育局在优化硬件、软件设施的同时,还努力扩展现有的教育信息化应用项目。依托庐江教育网,在积极开展政务信息化、学籍信息化、教研信息化和资源信息化建设的同时,努力推进管理水平的均衡提高。目前,庐江县已成功研发学校教育教学管理动态监评系统,这在全国尚属首创。监评体系改变了以往评估费时费力的现象,将各个学校的教育教学动态置于公开的网络平台上,接受专人管理和网友监督。此举降低了成本,有效避免了工作中敷衍塞责、相互推诿等不良现象,具有良好的示范作用。

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